实用的计划方案模板汇编

时间:2024-07-08
字数:45993字
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实用的计划方案模板汇编(实用33篇)

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实用的计划方案模板汇编 第1篇

  主题简单说明:甜甜蜜蜜的糖果等实物对幼儿很有吸引力,它是促进幼儿发展的很有价值的教育资源。利用这一个资源来开展活动,不是让幼儿仅仅徘徊在有趣、喜欢的层面上,也不是把糖果等甜食当作知识传授和技能训练的工具,更不是以权威者的姿态来讲解、示范,让幼儿机械的重复记忆,而是设定问题情境,与幼儿共同开展有意义的、互动的对话,促进幼儿的自主学习。

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  随着主题的深入,教师让幼儿体验、理解人与人之间的关爱也是一种甜蜜和美好。 专注文笔写作网

  在甜甜蜜蜜的主题活动中,你们感受到自足学习的魅力,体验到它对促进幼儿发展的作用。

  一、教学活动:

  1.艺美活动《爱心面条》:这是一个非常有趣的活动,我们在这个活动中主要让幼儿练习画螺旋线,能够大胆的作画,感受在纸盘中绘画带来的乐趣,为幼儿创设制作爱心面条的情景,在这样一个温馨的情景中我们的孩子动手来画画面条,非常有趣,虽然有些孩子还是不会画螺旋线,但是他们快乐的动手尝试了,那些稚拙的线条也让孩子感到了绘画的快乐。

  2.音乐活动《我是棉花糖》:活动中幼儿喜欢在音乐游戏中扮演音乐形象,体验扮演棉花糖的有趣和快乐,想象自己是棉花糖,用肢体动作表现棉花糖的形态,需要提醒幼儿挺好要求,跟好老师,主动投入活动。活动中孩子特别喜欢跟着音乐进行棉花糖的变化,大胆想象变成其他的小动物,孩子们非常积极。

  3.语言活动《甜嘴巴》:在活动中幼儿学习有感情的朗诵诗歌,感受诗歌所展示的快乐情趣,也能够通过诗歌学习主动与大人打招呼,乐意做一个有礼貌的好宝宝。活动中理解甜嘴巴是一个重点也是一个难点,甜嘴巴不是因为吃了糖而甜,而是因为有礼貌,小嘴巴会叫人而变成甜嘴巴,理解这一层含义,练习生活中孩子的有礼貌,让我们的孩子学习自己成为一个甜嘴巴的孩子。

  4.数学活动《我来做早餐》:每天我们都是吃着爸爸妈妈给我们做的美味早餐,今天我们创设温馨的情境,让孩子给妈妈做一份爱心早餐,早餐的选择有很多,主要包括了三种形状,三角形、正方形和圆形。孩子通过用不同形状的点心为妈妈做早餐,认识并且巩固了对这三个形状的认识,也体验了为妈妈做早餐的快乐。

  5.社会活动《给妈妈的妈妈送甜蜜》:活动中我们让孩子了解到,不仅只有糖果蛋糕吃到嘴里是甜蜜的,甜蜜还有另外一种含义,给家人一个拥抱一个亲吻,都会让人感到非常的甜蜜。

  二、游戏活动:

  1.角色游戏:我们的角色游戏已经正在逐步开展起来了,本周我们重点开展了豆豆两元超市和豆豆银行。我们每个孩子基本上都学会了去银行零钱这个过程,而且排队的规则意识比较强,队伍很长,但是孩子们都能够排起队伍,不争抢。豆豆两元超市是重点开展的,孩子知道这个超市里的东西都是两元的,有的孩子领了一元钱也过来买东西,就要指出问题,让孩子明确对照超市里的物品价格,发现怎么样买才是正确的。我们的角色游戏开展有一段时间了,孩子们对游戏的规则正在逐渐的掌握,也在逐渐的明确自己的角色身份,增强角色意识。在收拾游戏材料方面还需要加强锻炼,很多孩子会收,但是不能完全收好,只收拾了局部一点点。

  2.区域游戏:本周我们又开展了丰富多彩的区域活动。

  美工区我们开展了菜根印画活动,我们为孩子提供青菜根和藕片,幼儿练习蘸着颜料进行印画游戏,游戏过程中注意色彩的搭配和个人的卫生。还有制作棒棒糖的游戏,幼儿用橡皮泥制作糖果,插上塑料管子一根棒棒糖就完成啦。

  生活区我们开展了包糖果:用报纸团成一小团,然后用彩色的蜡光纸包起来,糖果就完成了,包糖果的游戏很受小朋友欢迎,但是难度也比较大,很多孩子都不会包。我们还带来了很多糖果进行品尝活动,真高兴。

  益智区我们开展了游戏给娃娃喂饼干,饼干的形状有三角形、正方形和圆形,幼儿根据形状以及点子的数量进行正确的排列饼干,巩固幼儿对这几个图形的认识。还有糖果拼图的游戏呢,把糖果拼完了我们就可以吃糖果咯。

  建构区我们用积木建构糖果屋。

  试听区中我们欣赏歌曲我是棉花糖,集体教育活动中延伸出来的歌表演游戏。

  三、课题活动:

  本周我们开展了教研课研讨活动有关于平衡的活动。

实用的计划方案模板汇编 第2篇

  一.活动主题:“说句心里话”感恩活动

  二.活动目的:

  我们要学会感激——感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命 ;我们要学会感激——感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识;我们要学会感激——感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的'力量 ;我们要学会感激——感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间。并且弘扬理学院的“感恩”传统,让感恩之风在理学飘荡。

  三.活动时间:12月13日晚七点

  四.活动地点:东区二教612

  五 .活动计划参加人员:大一学生代表,“飞梦”全体成员

  六. 活动前期准备:

  联系院学生会宣传部做好活动前的宣传工作(出板及板报),协调好演员的课程安排以及安排好参加的演员彩排。收集各班同学感恩父母的视频,有条件的话录制各种方言版的感恩语录。查找有关感恩老师,感恩父母的视频、漫画。制作活动所用的PPT。

  七.活动流程策划:

  1、主持人宣布活动开始;

  2、播放感恩老师视频

  3、现场互动(难忘的老师)

  4、播放各班感恩父母视频

  5、漫画欣赏

  6、给父母发短信

  7、现场互动(写出自己想对父母说的感恩的话做成签,现场抽取观众和签,抽取的观众读出所抽签内容);

  8、感恩诗朗诵

  9、全体共唱《感恩的心》

  10、活动总结

  11、主持人宣布活动结束。

  八.活动要求:

  要求“飞梦”全体队员认真做好活动前的每项工作,确保活动的顺利召开。活动中,积极应对突发事件,维持好会场的秩序。活动后,积极调研,手机各班同学对此次活动的感想。

  “飞梦“志愿者服务大队

  理学院

实用的计划方案模板汇编 第3篇

  一、 目的 为了搞好本公司职业病防治工作,使生产作业环境符合国家职业卫生标准和要求,保护职工健康及其相关权益,特制定了本年度职业病防治计划和实施方案。

  二、职业病防治工作内容

  1、建立、健全职业病防治责任制。

  严格按照《职业病防治法》的规定,建立、健全职业病防治责任制,加强对职业病防治的管理,提高职业病防治水平。

  2、按照《职业病防治法》的规定,积极做好生产车间的卫生防护工作,使之符合职业卫生要求:

  (1)为劳动者配备符合国家按标准的劳动防护用品;

  (2)提高机械化程度,为机器设备装置消音器;

  (3)使用密闭设备,减少有毒气体的挥发。

  3、根据《职业病防治法》的规定,建立或完善职业卫生防治管理措施:

  (1)指定专职安全员为职业卫生管理人员,负责本单位的职业病防治工作;

  (2)制定职业病防治计划和实施方案;

  (3)建立、健全职业卫生管理制度和操作规程;

  (4)建立、健全职业卫生档案和劳动者健康监护档案

  (5)建立、健全职业病危害事故应急救援预案

  三、加强宣传教育,提高全员职业危害防治素质

  宣传教育工作是企业安全发展的一个重要方面,搞好职业危害防治必须要全员参与,利用广播和宣传橱窗、标语宣传简报等阵地,对职业危害方针及其相关的内容进行了广泛的培训和宣传;组织相关人员对劳动卫生及职业病防治政策、法律、法规进行学习,不断提高员

  工的劳动卫生知识水平;对新员工上岗前劳动卫生知识培训,普及职业卫生知识,遵守职业病防治法律、法规、规章和操作规程,正确使用、维护职业病防护设备和个人使用的防护用品。具体措施如下:

  (1)每月采购必需的劳保用品,发放至员工本人;

  (2)每月月初对各车间药箱进行点检,确保药箱内的药物齐全;

  (3)三月份对车间员工进行安全培训及职业卫生健康培训;

  (4)一年两次(四月、八月)宣传橱窗、标语等渠道宣传职业病危害及器防护措施;

  (5)九月份对在职员工进行职业健康体检;

  (6)每月不定期去车间检查员工佩戴劳保用品情况。

  四、加强个体防护,确保员工身心健康

  由于零件铆接车间作业的特殊性,在生产过程中产生如有操作不当,会造成有毒有害气体挥发,影响员工的身心健康,对此,根据实际情况,为员工配备了防毒口罩、防腐蚀手套等,并定期发放。严格按标准采购高质量、高标准的符合国家及行业要求的防护用品,由安全管理人员对员工现场劳动防护用品的使用情况进行监督检查,对不按要求佩戴防护用品或佩戴不合格防护用品的人员给予一定的处罚。

  五、落实安全费用,确保职业危害防治有力推进

  按照安全生产法之规定,公司每年预算提供足额的安全费用,做到专款专用,确保安全投入的顺利实施。保证职业危害防治工作的正常运行。

实用的计划方案模板汇编 第4篇

  活动宗旨:

  阳春三月,鸟语花香,这是一年中最美的季节,也是踏青的大好时节。通过踏青春游活动,让学生走向美丽的大自然,开拓视野,增长知识,亲近自然、感受生活,进一步感受大自然之美。同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

  活动主题:

  春天,我和小草有约

  活动方案

  一、时间:

  4月10日(周三)上午8:00——11:30

  二、活动地点安排:

  洞桥公园

  三、跟班教师安排

  一年级:

  总负责: 体育老师:

  一(1) ........

  四、人员安排:

  随队医护: (带好外伤备用药箱)

  全程摄像:

  保 卫:

  路口一:

  路口二:

  五、活动计划:

  (一)安全教育:

  1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

  2、游玩安全:

  (1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;

  (2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;

  (3)不触摸电线。

  (4)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

  (二)文明教育:

  1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

  2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

  3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。

  4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

  六、春游注意事项:

  1、在春游前一天各班布置春游相关事项(统一穿校服、穿运动鞋),并进行一次春游安全教育活动,使全体教师和学生时刻将安全装在心中。春游那天,各年级按以上时间到校后,以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。

  2、班主任要教育学生讲究节约,强调不得带零食来校,只能带一瓶水。动员不带相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。此外教育学生爱护花草树木,严禁破坏公共财物。

  3、全体教师7:55签到,8:00清点人数,班主任向学生做安全的进一步强调后,全体师生8:10在后操场集合,面向五三大道,从靠近五交化的方向,按照一、二、四、五年级排两路纵队,三年级排在原来宣传栏的过道上等候,出发时换四路纵队按一、二、三、四、五年级的顺序走。(班主任要准备好队旗,出发前要清点人数)

  4、在来回的途中,男教师按学校安排在指定路口负责保证学生过马路的安全,并维持好队伍秩序。(两人分别在两边路口整理队伍,两人在路口指挥)

  5、以年级组为单位,在规定按区域开展活动,不得独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队老师的指挥。为防止学生走失,不准学生擅自离开群体活动,若有个别离开,预先告知班主任;有必要的要请示年级负责人。

  6、在公园内全体师生一切行动听从学校调度,严格遵守往返时间,不得擅自提前返回。

  7、不参加的学生一定要家长写好请假条或回执,同时班主任电话联系确定。参加的同学在回执上一定要填写好家长的联系电话。

  8、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留。

  9、事发应急措施:若有事发,班主任及时向活动负责人汇报,最及时地把伤者送往医院救治,并及时通知家长,做好上报工作。

实用的计划方案模板汇编 第5篇

  现将关于 “编演课本剧”的案例研究的初衷和预计实施计划向各位领导同仁汇报一下。

  一、活动主题的确定

  我们如皋市高中全面融入课程改革是从20xx年开始的,学习方式的转变是本次课程改革的显著特征。改变原有单一、被动的学习方式,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式,促进学生在教师指导下主动的富有个性的学习,自然成为这次教学改革的核心任务。

  我在前两届学生中尝试过以学生为主体的实践活动,编演过古装课本剧《闺塾》,现代剧《茶馆》,现代版戏剧《长亭送别》。这些实践活动均取得过良好的效果,大大调动了学生学习的积极性,学生的语文能力得到了较大的提高,这给我们做老师的以很大的启示。我们就想把主动权多交给学生,既减轻了老师的负担,又充分发挥了学生的主动性、积极性,真是事半功倍,何乐而不为呢?课程改革强调用自主学习代替指导学习,用合作学习代替个体学习,用探究学习代替接受学习,而且强调由单一性转向多样性,由片面学习转向全面学习。让学生了解和掌握更多的学习方式,让身体更多的器官参与学习,从而获得学习中的乐趣,让身心全面和谐的发展。这也是我们尝试这个微型课题的理论依据。

  二、活动目标的确定

  在“编演课本剧”的实践活动中,我们把“新课程学习方式的基本特性”作为研究的目标,尝试研究学生学习的主动性、独立性、独特性、体验性和挑战性。

  三、活动计划的实施

  我们的活动准备按四个步骤实施。即发动、动员阶段,活动准备阶段,活动展示阶段和总结评价阶段。

  在确立了活动的主题和目标之后,我们就进入第一阶段,发动和动员学生参与。我们课题小组的三位老师找来班干部,让他们发挥带头作用,做好宣传工作,明确这种实践活动是一种新的学习方式,并不是瞎胡闹。我们也听取了学生的意见,他们对编演课本剧也表示出了极大的兴趣。一则是他们都十七八岁,正是朝气蓬勃、好展身手的年龄段;二则对一种新型学习方式的尝试本身就有一种新奇感、刺激感,而追求新奇刺激又是高中学生的天性,因此这一活动得到绝大多数同学的拥护、支持。在问卷调查中高一(1)班支持率达97。3%,高一(2)班支持率达91%。第一阶段的工作已经按计划在11月17号前顺利完成。

  目前我们已经进入第二阶段。选择相应课文,编写剧本底稿,成立小型剧组,揣摩角色,熟悉台词,搜集相关资料,理解文本。

  先选择适合演的'课文,经师生共同商讨研究,拟定了以下两篇课文作为编演的篇目,它们是高一读本必修二上的《药》和《群英会蒋干中计》。然后着手第二步骤,根据特定文本角色的需求,确定“演员”,成立小型剧组。这个过程也是一个充满趣味和难度的过程。有的同学很想参与,又怕演不好;有的同学好表现,可没把握;有的好角色有好几个人争着演,这都涉及到同学们发现问题、处理问题的能力,也是增强同学之间感情的一次好机会,他们会在活动中发现自身的不足,促成某些意识的形成和加强。比方说特别腼腆的同学就会意识到自己的不足,会自觉找机会锻炼自己的胆量。经过将近一周的物色,用推举、自荐等方式,分别组成了活动小组。高一(1)班初步成立了以季亚会、高晓冬、唐宏敏等为主的“群英会”小组,高一(2)班以王海燕、尤志兵、陈超等同学为主。《药》的小剧组分别由(1)班的张扬扬、赵青青、钱俊锋和(2)班的杨周、刘勇丽和杨龙龙等组成。而我们的课题组成员沈晓枫和姚云庆老师则积极地做好指导辅助工作,他们从图书室借来了《三国演义》,到网上查询相关资料,为学生讲解相关情节,利用课余时间探讨修改同学们写的剧本底稿,帮助揣摩角色。这一过程预计在12月17号结束。

  第三阶段活动展示(20xx.12.18——20xx.2.28)我们预计准备利用语文课或和辅导课,让学生展示成果。可能的情况下,我们将邀请语文组的同仁和年级上其它班级的代表参加观摩,并请他们给予指导和评价。

  第四阶段总结阶段(20xx.3),实践活动结束后,我们设想通过三份表格收集反馈信息,分别是“说说我的心里话”评价表、“自我评价表”和“小组评价表”,结合我们老师指导组织学生开展活动的体会和启示,撰写结题报告,并及时上交研究报告。

  这是我们全部的构想,也许在实施过程中会遇到困难和挫折,但我们相信有领导的关心和指导,有同仁的支持和帮助,有同学的配合和参与,我们能战胜困难,顺利完成预期的目标。如有欠缺和不当之处,肯请各位领导同仁批评指正。谢谢!

实用的计划方案模板汇编 第6篇

  一、指导思想

  《语文课程标准》指出:“阅读是搜集处理信息,认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”强调“要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增强阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”为更好地贯彻新课程理念,全面提高我校小学生的文化素养和综合素质,激励学生多读书、读好书,为学生终身发展奠定深厚的人文知识基础,提高学生的综合素质,全面落实素质教育,推进新课程改革,根据市、区教育局有关规定,和我校实际情况,经学校领导班子研究决定,本学期在课堂教学的基础上,以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体,在全校师生中间开展“让书香伴随我们成长”的读书活动,具体内容如下:

  二、主题口号:

  热爱书籍,享受阅读,享受经典。

  三、活动目标

  (一)、总目标:

  1、组织学生开展课外阅读,开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。

  2、通过开展课外阅读,促进语文教学的改革,以读促写,读写结合,提高

  教学质量。

  (二)、学段目标:

  1、小学低段(一、二年级)

  (1)阅读浅显的童话、寓言、故事。

  (2)诵读儿歌、童谣、绕口令和浅显的古诗词。

  (3)养成良好的阅读习惯。

  (4)积累一定的成语、警句,每学期课外阅读不少于10万字(一年级每学期不少于5万字)。本学期背诵优秀诗文20篇,全册课文;

  2、小学中段(三、四年级)

  (1)阅读著名童话、寓言、故事。

  (2)阅读浅显的科技文章,儿童报刊、人物传记、中国历史、文学作品。

  (3)诵读优秀诗文,背诵优秀诗文40篇以上。

  (4)会做摘录笔记,每学期阅读量不少于40万字。本学期熟读背诵经典诗词30首,精讲课文;

  3、小学高段(五、六年级)

  (1)阅读科技文章、文学名著、世界历史、人物传记。

  (2)开始会写阅读欣赏笔记。

  (3)背诵优秀诗文60篇。

  (4)两年内阅读量为200万字以上。本学期熟读背诵有一定难度的经典诗词40首,精讲课文。

  、基本策略:

  内容经典,形式互动,崇尚个性。

  五、研究措施

  (一)营造阅读氛围是前提

  学校氛围也是一种语言,是一种传递信息的独特的交往形式,蕴含着巨大的潜在的教育意义。

  1、各班可以根据实情制定切实可行的活动计划,充分利用好黑板报,适当布置些有关读书的名言、方法等,渲染读书的气氛。在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”等板块。

  2、摆放班级图书橱:以学生捐赠为主, 并在使用过程中不断更新、交换、补充,每个班相当于都有一个小小的图书室。

  (二)抓好学生读书是重点

  1、倡导藏书

  倡导藏书,引学生走进书籍天地,让书籍真正占领学生的休闲时间,提高休闲生活质量。学校要评选“小小藏书家”,以此激发学生藏书的积极性。

  2、引导购书

  1)、引导购书:

  2)、加强班级图书角的建设.

  丰富班级图书,让学生有书可读。要求各个班班主任做好班级图书借阅记录。提倡班级与班级之间建立“好书交换站”, “好书换着看”活动,为学生读书创造便利的条件。

  3、开展书香班级的创评工作。

  着重抓好古诗词诵读、年级推荐读物的阅读,积极组织“读书大王” “阅读小博士”、“书香家庭”“读书演讲”等活动。生认真阅读推荐的书目,经常督促检查。要求每学期每位学生课外阅读必读书籍不少于5本。学期末将进行“书香班级”的评比活动。

  3、指导读书。

  1、抓好早读课。

  引导和帮助学生养成早读的习惯。倡导学生每天养成读30分钟书的习惯。

  (2)、上好阅读课。

  学生的读书活动实行 “三读(早读、午读、晚读)”制,上不封顶,下要保底。在校本课程中教会学生阅读的方法:像如何查工具书,如何学会提问,如何学会圈点评注等,帮助学生学会阅读,提高阅读效率。并制定《读书成长手册》,学生可以把读书活动中读到的精彩片段,好词好句,名人名言,心得体会以及每学期制定的读书计划,参加阅读活动的作品,获奖记录如实地记录到《读书成长手册》之中。采用“教师、家长、学生”三方联系的形式,形成大阅读氛围。

  3)、做好读书札记。

  日有所记。“记”是读的强化,读的深化。(二——六年级结合实际情况也可以适当记录读书笔记,在老师的指导下将读书过程中看到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会记录下来,或者是鼓励学生撰写,一年级写几句通顺的话,二年级从写话过渡到写段训练。中高年级的学生读书笔记体裁可以多样化,可以写散文、记叙文、说明文、诗歌等;每日一记,字数不限,每周至少批阅一次);

  教师要指导学生用好两本读书笔记,一本摘录优美词句和百科小知识,一本是写读后感和“好书推荐稿”,以培养学生“不动笔墨不读书”的良好习惯,完成部分积累和消化。激起学生阅读的积极性。两本读书笔记班内随时或每周检查一次。教务处每月检查一次,并分别评出读书小能手,发奖品。

  4)建好阅读反馈表。

  持之以恒地自觉融入书海中,采取多种方法,督促学生阅读,印制“阅读反馈表”。具体操作:学生到班级图书橱借阅一本书,发一张“阅读反馈表”,学生读完后必须填写好反馈表,方可再借一本书。反馈表上要学生填写作者、主要内容、精彩片断、百科小知识等,督促学生借了书就得认真看,不要借书时兴致勃勃,借完后就不再过问。根据阅读反馈表情况来反映学生的课外阅读量。

  5)抓好经典诵读。

  在师生中开展“《中华经典诵读本》星级背诵”活动,印有“星级背诵卡”,鼓励师生积淀经典文化。小博士这四级,此项活动新颖独特,将阅读深化到写作上来,激发起学生的写作热情。

  4、定期评选读书能手

  根据学校的读书活动进展情况,学校开展评“书香教师”、“书香班级”、“书香学生”活动。评选 “书香少年” ,他们至少在以下几个方面有突出的表现:第一:阅读量大,阅读范围广;第二:阅读质量高,有一定的积累和心得;第三:阅读兴趣广泛强烈,积极参加各种读书活动;第四:成绩优秀,作业质量高,并能将读书内化为一定的写作水平;第五:品行端庄,精神强健,谈吐不凡,有“腹有诗书气自华”的书卷气。

  5、开展读书会活动。

  班级读书会是学生交流展示、思维碰撞、心灵飞扬的最好时机,也是落实读书推广活动的重要阵地。可以是:“我最喜爱的一篇文章或一首好诗、一个故事”,“向你推荐一本好书”,“我喜爱的一个文学形象”,“我崇敬和喜爱的一个作家或科学家”等。

  (三)、坚持促进,竞赛交流。

  1、学校每天检查学生读书情况;教务处每周不定期抽查各班检查学生读书情况、班级读书交流会以及成果展示;学校每月一次,并及时总结,纳入量化管理,及时奖励。

  2、活动期间,学校将以“我读书,我聪慧,我美丽”为主题,围绕一两个专题分别进行竞赛和读书成果展示活动。系列专题活动有十项,各班可根据实际情况自选:

  1、我读我诵——启蒙读物、诗、词、美文朗诵

  2、我读我讲——讲故事

  3、我读我记——读书摘记、卡片展评

  4、我读我画——读文配画,可以是凸显感受的单幅画,也可以是展示情节 的连环画

  5、我读我唱——据文改诗,据诗配曲

  6、我读我感——读后感

  7、我读我编——编手抄报,编班级同学或自己的美文集

  8、我读我演——课本剧、童话剧等

  9、我读我荐——新书介绍、火暴推荐等

  10、读书演讲比赛

  (四)、细化评价,纳入量化。

  1、学校将注重过程管理和督查,建立相应的考核评价标准,对教师组织开展活动的全过程进行督促考查,提高师生参与活动的积极性。

  2、建立学生评价体系。在评价学生时要尊重学生的个体差异,注重课外阅读的过程评价,淡化课外阅读的结果评价,把是不是形成了良好的读书习惯、掌握了读书方法、激发了读书热情、形成了优良品质作为评价标准。

  六、总结表彰,再创辉煌。

  本学期期末,学校要下大力气组织全校师生,以班为单位,汇报读书成果和感受,有集体,有个人,并予以表彰,从而促进语文课堂教学,。“最是书香能致远”,相信,激励小学生会在老师的引导下,更加积极主动的多读书,读好书,会读书,读出能力,读出素养,读出成绩,开阔视野,发展素养,茁壮成长。

实用的计划方案模板汇编 第7篇

  为扎实有效地做好我县计划生育薄弱村帮促工作,加快后进转化,促进工作平衡发展,确保完成省、市下达的责任目标,根据省、市要求,制定本实施方案。

  一、帮促调研的目的

  1、通过市县乡镇联合帮促,掌握计划生育薄弱村进展情况,深入了解存在的主要薄弱环节,分析影响工作开展的主要症结和问题,研究制订相应的对策和具体措施。2、强化村级基础、推动重心下移。通过深入基层,调查了解基层干部群众对计划生育工作的反映,倾听群众意见,分析计划生育工作薄弱的原因。探索对计划生育薄弱村进行帮促的工作方法,为促进后进转化,推动全县计划生育整体工作上水平奠定基础基础。

  二、帮促方法

  实行平时联系指导与集中帮促相结合。每周至少一次到联系点开展帮促活动,年底前务必使所帮促薄弱村能够独立开展工作,基本实现村民自治,计划生育工作水平明显提高。

  三、帮促要求

  1、了解县镇对薄弱村建立帮促责任落实情况,后进面貌改变情况。2、建立帮促联系点制度。各帮促单位每周至少与帮促县镇联系一次,掌握薄弱村有关人口与计划生育的信息变动情况。3、建立薄弱村帮促工作制度。市帮促工作领导小组每月召开一次先进或落后现场调度会,及时发现帮促工作中存在的问题,有针对性的进行指导帮促。4、为及时了解帮促情况,各帮促成员单位每月底要向领导小组办公室写出书面报告。领导小组办公室汇总后,向领导小组汇报,并向全市通报情况。5、建立责任追究制度。帮促单位和县镇对所有薄弱村定责任人员,明确工作目标。

  四、工作程序

  1、县镇工作情况调查

  1听取县镇工作情况和帮促工作开展情况汇报;2召开县镇有关人员座谈会,进一步了解计划生育工作情况,听取领导及计生工作人员的意见与建议。

  2、村级工作情况调查

  1听取村党支部书记计划生育工作情况汇报。

  2与部分村干部、老党员、计生协会会员及育龄妇女代表进行座谈,听取对计生工作的评价,了解群众需求及存在的问题。

  3入户走访,广泛听取群众对本村计划生育工作的看法与意见,对走访中发现的有关问题和群众意见较大的问题要详细记录。

  4分别对该村婚育、节育情况进行调查摸底,重点查看育龄妇女档簿、户口簿、出生报告单、并完成计划生育个案情况登记。如遇到不清楚的问题要继续入户调查,查明原因后,认真填写;通过对计生专职主任、育龄妇女小组长和群众走访座谈,重点了解生育证发放等有关规定的落实情况;独生子女父母奖励费等优惠政策落实情况;党员干部违纪超生、多孩出生的原因及处理处罚情况;持有生育证怀孕流引产情况。对因避孕节育措施落实不及时而导致流引产的情况,要深入调查,发现问题详细填写调查表;了解流出已婚育龄妇女的建档、联系和计划生育情况、搞好调查表的填写。

  5村级工作结束前,对该村已婚育龄妇女信息进行核对,并完成表一的调查;对在村里发现的持证流引产已婚育龄妇女,要到手术单位查看流引产记录,并作详细记载;到派出所查看户口管理、流出流入、空挂户口情况。

  6现场调查结束后,帮促负责人召集调查人员认真分析被帮促单位计划生育工作的薄弱环节,有针对性地提出指导意见。完善帮促工作情况记录,将存在的问题向镇、村如实反馈。

  3、对县镇反馈调查情况

  县镇、村调查结束后,帮促单位向县镇党委、政府领导及计生工作人员反馈情况:

  1对薄弱村的薄弱情况进行分析;

  2研讨各级应为强化村级计生工作基础创造哪些条件和环境;

  3探讨县镇对帮促点的联系措施与办法;

  4对今后工作提出指导性意见。

  4、写出帮促调查报告

  报告的主要内容应包括:

  1被帮促调查镇区的帮促工作进展情况;

  2所查县、镇、村人口与计划生育工作概况,肯定成绩,找出存在的问题,分析原因症结。

  3提出改进工作的意见与建议;

  4总结帮促工作经验。

实用的计划方案模板汇编 第8篇

  一、主题说明:

  秋天是一个美丽、收获的季节,它充满了神秘、幻想和希望,我们将带领孩子们到大自然中去寻找秋天,通过观察秋天的树木、花草,品尝香甜的水果,收集感知秋天的树叶,满足孩子们的好奇心和求知欲。鼓励幼儿用语言、美术创作等手法来表现自己对秋天的认识和感想,以此产生和抒发对秋天美丽景色的赞美之情,在感知秋天的色彩及美景的同时,讲述秋天的季节特征,充分调动幼儿身体的多种感官,去听、去看、去探索,帮助幼儿更好地了解秋天,迁移自己经验。

  二、主题目标:

  1.通过多种感官去感受、观察、发现秋天的美,从而了解秋天的季节特征。

  2.会选用多种材料表现秋天的特征,大胆地进行创造性活动。

  3.能借助作品较连贯地讲述和仿编故事和诗歌。

  4.亲近大自然,喜爱大自然,爱护环境,争做环保小卫士。

  三、家长工作:

  1.领孩子去郊游,观察美丽的秋天,认识秋天的花卉等。

  2.引导孩子在公园里不乱扔果皮垃圾,初步养成环保意识。

  3.配合幼儿园教学活动,带领孩子去超市购买水果,感知认识水果特征。

  4.在家中,鼓励孩子自己剥桔子皮,香蕉皮,有条件的可以利用榨汁机制作果汁。

  四、活动安排:

  第一周 第二周

  一、古诗:山行 一、社会:我们去郊游

  二、健康:果皮、纸屑不乱扔 二、体育:运果子

  三、讲述:秋天的图画 三、阅读:苹果树

  四、诗歌:秋天的颜色 四、儿歌:斗蚂蚁

  五、数学:水果丰收 五、数学:按数取物

  六、数学:菊花送给谁 六、数学:几多几少

  七、科学:落叶树和常绿树 七、科学:秋天的花—菊花,一串红、鸡冠花

  八、音乐欣赏:西风的话 八、舞蹈:苹果丰收

  九、歌曲:炒菜 九、打击乐:郊游

  十、装饰画:水果脸谱 十、吹画:美丽的树叶

  第三周

  一、社会:参观农贸市场 六、数学:按标记分类

  二、健康:多吃蔬菜身体好 七、科学:各种各样的豆制品

  三、散文:落叶 八、歌曲表演:拔萝卜

  四、儿歌:炒青菜 九、音乐游戏:扫落叶

  五、数学:正确感知7以内的数 十、绘画:秋天的树林

  注:亲子树叶贴画

实用的计划方案模板汇编 第9篇

  规则:各队选派3名选手上场,站到场地中央,头戴发光牛角,每组场边有5名组员向场地内丢气球,各位选手只能在气球落地前用牛角将气球顶破,每个气球计5分。游戏时间3分钟。

  主题:新起点,新飞跃

  主持人:*8

  流程:

  一、冷餐会:主持,节目组成员场下调动气氛。

  17:30正式开始,至19:30结束。

  蒋局或韩院长讲话,主任开香槟。

  包括游戏:包饺子比赛:每队选派5名选手,给予揉好的面粉和肉馅,双方争取用最快的速度包完120个饺子,同时包出来的饺子由郭蓉芳老师进行筛选,每筛选出一个品相不佳的饺子,就要被加时3秒钟,最后计算成绩,时间短者获15分。

  5份纪念品。5份奖品。

  吹面粉:布置桌子两张,碗10个,乒乓球30个,蒙眼丝带10条。外加10顶圣诞帽。各队选派5名选手站到对方半场的桌边,宣布规则为“用力吹碗中乒乓球,先把球吹到对方半场的组获胜”,然后蒙上10位选手的眼睛,把乒乓球的碗换成面粉碗,让选手转三圈之后,喊开始……

  10份纪念品。

  接歌比赛:由一队开始,唱一首歌,对方在15秒内唱出最后

  (待定) 个字与前一队的歌词最后一个字相同或谐音的字

  开头的歌曲,如果对方不能及时接上,可以说出

  一个带牛字的成语代替,这样唱歌的一组记10分,

  说成语一组计5分。

  后期抽取三等奖(共7名,其中计分高的队抽取4名),幸运奖15名。

  二、 晚会正式开始:19:30开始,预计用时2—2。5小时。三位支持人。

  (1)、卫生局局长或医院院长、科室主任讲 话(幻灯背景为科室历史回顾)

  (2)、科室总结、年终表彰(医护考评表扬、科内积极分子)

  科室先进:

  (3)、晚会主体:

  1、 开场曲《欢乐中国年》 演唱者:

  2、 游戏:岁月留声机

  规则:1、各队选派6名选手,先进行一轮吹气球比赛,先吹破2个气球的队优先进行点唱。

  2、点唱是针对我们的晚会主题中的某一个字进行,当点唱曲目放出时该队可选派6人中任一人进行接唱,在我们领唱的歌手歌声结束前仍未选出则视为弃权。

  3、每首歌将有10个空,每处2分,按空给分,总计20分。

  准备9(6份奖品,2份纪念品给领唱)份纪念品及奖品,能完成者得。

  参赛歌曲: 1、朋友别哭 2、真心英雄 3、盛夏的果实 4、左边 5、同桌的你 6、相亲相爱 7、边走边唱 8、勇气 9、练习 10、容易受伤的女人 11、朋友 12、画心 13、十年 14、男人不该让女人流泪 15、大海 16、 再回首 17、少年壮志不言愁

  领唱:

  3、 游戏:欢畅购物街

  一口价:道具:8块写字板

  规则:各队选派4名选手,对下面将要列出的商品进行价格竞猜,以不超出物品价格基础上出价最接近者为获胜,奖励10分。如出现价格相同情况,在同队的算该队胜出,在两队的算平局各得5分。

  纪念品9份。

  商品:1 日夜百服咛 12片/盒 上海施贵宝药业

  (本院药房定价) 13。10元

  2 强生婴儿礼盒 (华润万家价) 99。9元

  3 婚纱 (钟爱一生定价) 3980元

  4 三通微泵仪 5970元

  5 捷安特atx680 21档变速山地车

  (舜水北路捷安特专卖店) 1398元

  6 主持人身上的衬衫(华联商场价) 1180元

  小心炸弹:道具:一个黑色可松紧口的袋子。5个标有数字的球。一个白球。放球的架子两个(或者写字板两块)。

  规则:每队选派一名选手上场,从口袋中摸球,把相应的数字放在认为合适的位数上,可寻求场下的意见。如果正确可以继续摸第二个球,如果不正确则把球放回袋中重新摸。当摸到白球也就是炸弹时直接重摸,摸到三次白球则算失败。时间限定3分钟。(设置一个抢猜商品备用。)

  纪念品2份。

  商品:1 液晶电视

  2 钻石

  3 高档组合家具

  4、 抽取二等奖(共5名,其中计分高的队3名),幸运奖5名。

  5、 爱心大行动:

  a与王国良电话连线,传递家乡的新春问候。

  b爱心之家年度回顾,余吉媛给大家拜年。

  6、 游戏:我点你来蹲

  规则:每队选派18名选手上场,分为3组,其中选出一名组长,这样共为6组,交叉站立后每组组长举一块牌子代表本队水果种类,然后由一组开始喊,如“苹果蹲,苹果蹲,苹果蹲完西瓜蹲”,被点到的一组要立即做出反应,一旦有一名组员没有完成蹲的动作视为淘汰,如顺利完成则立刻接站喊下一个水果蹲,剩最后两组的时候游戏结束,最后两组所代表的队加10分,所以此次比赛有可能是平局,也有可能是20分的分差。

  纪念品12份。

  7、 游戏:金牛报春

  规则:各队选派3名选手上场,站到场地中央,头戴发光牛角,每组场边有5名组员向场地内丢气球,各位选手只能在气球落地前用牛角将气球顶破,每个气球计5分。游戏时间3分钟。

  纪念品8分,一定量的气球(100个左右)。发光牛角6个。

  8、 抽取一等奖(共3名,其中计分高的队2名),幸运奖5名。

  9、 好歌大家唱: 安排陈海燕唱第一首。时间根据晚会要求控制。

  10、“新”语心愿:新人代表徐杰丰发言,其余新人给领导送汤圆。

  11、抽取特等奖1名(蒋局抽),幸运奖5名。

  (4)结束曲:《明天会更好》,整场晚会结束。

  新起点,新飞跃

实用的计划方案模板汇编 第10篇

  1. 编制依据

  1.1西城区西便门东里1、9号楼综合整治项目施工图纸

  1.2 国家现行有关试验的标准、规范、规程。

  1.3《西便门东里1、9号楼综合整治项目施工组织设计》

  1.4《建筑工程资料管理规程》

  1.5京建法172号关于印发《北京市建设工程施工试验实行有见证取样和送检制度的暂行规定》;

  1.6京建法50号关于印发《北京市建设工程施工试验实行有见证取样和送检制度的暂行规定》的补充通知;

  1.7京建质578号《关于转发建设部的通知》。

  2. 工程概况

  本工程为旧楼改造工程,主要涉及实验大项为屋面保温材料、防水涂料、防水卷材及电线、砂浆、瓷砖粘接剂、网格布、橡塑保温、内墙涂料等。

实用的计划方案模板汇编 第11篇

  为认真贯彻全国安全生产电视电话会议和安全生产工作会议精神,落实开展“安全生产年”活动工作措施,现结合我市非煤矿山实际,制订20xx年非煤矿山安全专项整治工作方案

  一、指导思想

  20xx年全市非煤矿山安全专项整治,坚持“安全发展”的指导原则,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针,以《安全生产法》、《矿山安全法》等法律法规为准绳,进一步落实企业安全生产主体责任,继续深入开展安全生产隐患排查治理,强化安全生产工作基础,提升企业安全生产保障能力,促进全市非煤矿山安全生产状况的持续稳定好转。

  二、工作目标

  20xx年全市非煤矿山安全专项整治,要紧紧围绕“安全生产年”这一主线,突出工作重点,加大安全生产隐患排查治理工作力度,强化安全生产执法行动,严厉打击各类非法违法生产行为,依法关闭不具备安全生产条件的非煤矿山企业,坚决杜绝重特大事故发生。

  三、工作措施和要求

  1.加强组织领导。各镇要正确认识当前的安全生产形势,将非煤矿山安全专项整治作为“安全生产年”活动的一项重要内容,加强领导,科学安排,精心组织,狠抓落实,务求20xx年全市非煤矿山安全专项整治工作取得实效。

  2.突出工作重点。各镇要针对本镇非煤矿山的实际,制订切实可行的工作方案,以有效消除事故隐患、防范重特大事故发生为工作重点,着力解决影响非煤矿山安全生产的关键性问题,促进全市非煤矿山行业安全健康发展。

  3.严格安全准入。各镇要以安全生产许可证延期换证为契机,进一步强化安全生产条件,对取证后降低安全生产条件、存在不规范行为或重大安全隐患的企业,要依法责令其限期整改、停产整顿,并暂扣直至吊销其安全生产许可证,从源头上减少发生重特大安全生产事故的可能性。

  4.强化安全生产主体责任的落实。各非煤矿山企业要以完善安全生产责任制为核心,进一步落实安全生产主体责任,积极开展隐患排查治理,加大安全生产投入,不断提高安全管理和安全技术素质,增强防范事故发生和抵御灾害的能力,努力消除生产过程的“三违”行为,防范重特大事故的发生。要通过安全专项整治,建立和完善预防为主、持续改进的企业安全生产自我约束机制。

  5.加大执法力度。各镇在安全专项整治工作中,要加大监督检查工作力度,从严执法,坚决打击各类非法违法操作行为。要按照“四不放过”的原则,严肃事故的查处和责任追究,以达到吸取事故教训、防范同类事故再次发生的目的。

  四、工作安排

  1.部署落实阶段。3月至4月底各镇要按照全市的统一部署,研究制定和部署落实20xx年工作方案,明确目标、重点、措施和要求,并部署落实到各非煤矿山企业。

  2.整治阶段。5月至11月底各镇要按照所制定的工作方案,落实工作任务,并在企业自查自改的基础上,加强对整治工作的监督检查,确保整治工作的质量。

  3.总结阶段。12月20日前,各镇要对本镇的整治工作开展情况进行总结,并将工作总结报送市局。

实用的计划方案模板汇编 第12篇

  10月26日,清华大学20xx年自主招生政策交流会在北京举行,我校再次成为清华大学自主选拔“新百年领军计划”优质生源基地。

  “新百年领军计划”是清华大学进一步推进高校招生考试制度改革的新模式。该模式注重招生选才和人才培养的密切结合,将为人才的成长提供因材施教的条件和个性化发展的空间。“领军计划”为“志向远大、追求卓越、品学兼优、素质全面,学业成绩排名在全年级前1%的应届高中毕业生”。

  获得清华大学“新百年领军计划”优质生源基地的学校可以有1名学生,免于笔试,只要通过“面试”,就可享受清华大学“最高降60分录取”以及“达清华大学录取分数线最高加30分选专业”的优惠政策。

  我校以对考生负责、对家庭负责、对学校负责、对高校负责、对社会负责的态度,本着公平、公正、公开的原则,认真做好清华大学自主招生“新百年领军计划”候选人的推荐工作,特制定江苏省黄前高级中学推荐清华大学自主招生“新百年领军计划”候选人方案。

  一、成立推荐工作领导小组和专家组

  1.推荐工作领导小组

  z zz

  2.专家组成员(由校长室、教务处、德育处、高三年级部和特级教师联合组成):

  z zz

  二、宣传发动

  通过制作展板展示优秀学生的风采

  三、个人申报和年级部推荐

  20xx年11月1日(周五)前学生自由申报;年级部根据学生综合情况推荐。

  四、资格审查

  由推荐工作领导小组对申报学生进行资格审查,最终确定5位同学参加下一个环节的选拔。

  五、陈述与答辩

  通过资格审查的候选人参加个人陈述与演讲答辩。演讲答辩结束后进行专家组投票和学生民意测评。

  时间:20xx年11月16日上午 地点:攀登楼八楼会议室

  六、推荐小组审定

  推荐工作领导小组根据学生的学业成绩、学科竞赛成绩、综合素质等进行综合评定,推选出1名学生作为清华大学自主招生“新百年领军计划”候选人。

实用的计划方案模板汇编 第13篇

  大学生艺术团为期一周的户外招新即将结束,合唱队也迎来了一批新的音乐爱好者。经团里成员反映,去年合唱队的节目多以红歌、民乐为主,显得过于呆板,所以今年在曲风方面准备在去年的基础上多加入一些流行元素,现计划如下:

  1.每周在老师的带领下至少上一节声乐课。练习发声,增强节奏感,补充基本乐理知识(具体时间综合老师和学生的课程安排再定)。对于现在的大学生来说,唱歌已经不再是一项特长,随便一个人跟着音能哼上几句,因此对于合唱队来说,要想用唱歌来征服他们,首先必须打下坚实的基础,这样才能提高演出的整体水平。

  2.每个月在老师的带领下至少练习一首新歌。一方面对所学的乐理知识在学习新歌的过程中进行巩固,另一方面为不定时的演出做准备,减轻演出前期密集排练的压力。去年的毕业生晚会由于演出前期密集排练,不少成员嗓子都吃不消,希望今年有计划的排练能有效避免类似情况的发生。

  3.加强形体方面的练习。去年排练中遇到的一大问题是合唱队成员肢体过于僵硬,在舞台上不够灵活,在演出时给人的感觉过于拘谨;此外今年合唱队在歌曲选择方面也希望能够更加青春活力一点,所以想要在唱好歌曲的基础上加强对形体方面的练习。

  艺术团本身就是一个大家庭,就合唱队而言,可以从声乐队那里吸取一些流行元素,同时也可以跟礼仪队、舞蹈队练习形体,增强舞台表现力,还可以从器乐队、民乐队那里学习更多的乐理知识,让歌唱更加的精准……所以,在新的一年里,合唱队会和其他队成员相互学习、共同进步,争取在新的一年里会收获更多不一样的精彩。

  合唱队

  xx年x月x日

实用的计划方案模板汇编 第14篇

  一、班级实际情况:

  两个班级大部分学生在本学期中都能很好的完成学习任务,但两班都有个别学生因学习行为习惯问题而使他们的学习有较大的困难,特别是计算比较差,十以内的数都要通过数手指来完成,二十以内的进位加法对他们来说就更束手无策了。还有部分学生常出现抄错数字、看错运算符号,而且做完题检查的习惯很少。

  二、复习的主要内容:

  1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数,会区分几个和第几个,掌握数的顺序和大小,掌握10以内各数的组成,会读、写0――20各数。

  2、初步知道加、减法的含义和加减法算式中各部分部分名称,初步知道加法和减法的关系,比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。

  3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。

  4、认识符号“=”“<”“>”,会使用这些符号表示数的大小。

  5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球。

  6、初步了解分类的方法,会进行简单的分类。

  7、初步了解钟表,会认识整时。

  8、认真作业、书写整洁的良好习惯。

  9、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。

  复习的重、难点

  重点:主要放在数与数的运算这一块内容中。

  难点:加减混合的看图列式应用题、钟面的认识。

  三、复习的主要目标

  1、引导学生主动整理知识,回顾自己的学习过程和收获,逐步养成回顾和 反思的习惯。

  2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。巩固所学的知识,对于缺漏的知识进行加强。

  3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性,让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。

  4、有针对性的辅导,帮助学生树立数学学习信心,使每个学生都得到不同程度的进一步发展。

  5、培养学生的良好审题、书写、检查作业的学习习惯。

  四、 复习措施根据本班学生掌握知识的实际情况制定以下措施:

  1、将学生的零散知识集中起来,使知识纵成行、横成片,形成互相联系的知识网络。

  2、采用变换练习的方式,开展游戏活动等多种方式调动学生的学习积极性。

  3、加强对10以内口算加减法的练习和20以内的进位加法的练习。

  4、加强对中下等生进行个别辅导。

  五、复习时间安排

  1、回顾与反思本学期的学习情况(1课时)

  2、0—20各数的认识及相应的加减运算(3课时)

  3、认识物体和图形(1课时)

  4、认识钟表(1课时)

  下面就各部分内容的复习作一简要说明。

  1.“20以内的数”的复习。

  通过一学期的学习,学生对与数有关的一些基本知识(如数数、读数、写数、比较大小等)已经比较熟悉。因此,这部分内容复习的重点是:20以内数的顺序,数的序数的含义和20以内数的组成。“20以内数的顺序”主要使学生熟悉0~20各数排列顺序,以及各数之间的相互关系。“数的序数含义”主要使学生进一步巩固11~20各数序数含义。“20以内数的组成”重点是使学生熟练掌握11~20各数是由1个10和几个1组成的。

  2.“20以内的加法和10以内的加减法”的复习。

  本学期所学的计算主要有10以内的加减法和20以内的进位加法。其中10以内的加法和20以内的进位加法,不论是数范围,还是计算方法,都存在一定的差异。因此,这部分内容复习的重点是培养学生综合运用知识的能力。对于每一个计算的问题,学生应能根据已学知识,迅速、准确地判断出怎样计算,并很快说出得数。学生可以选择自己喜欢的方法进行计算。

  3.“认识图形”的复习。

  本学期主要学生的活动学习了常见的四种立体图形,重点是让学生能够形成对这些图形的表象,并能辨认这些图形。

  4.“认识钟表”的复习。

  学生已经初步认识了钟面,知道整时。复习中,一方面对所学知识进一步巩固,另一方面,通过练习看接近整时的钟面,使学生进一步说出大约是几时。

  5.“用数学”的复习。

  培养学生用所学的数学知识解决简单的实际问题,是小学数学教学的主要目标之一。通过学期的学习,学生已经能够根据情境图中给出资源(条件),解决一些简单的问题。本单元的复习中,在原有知识的基础上,进一步发挥学生的想像力,挖掘出形象图以外的资源。如画面是一个停车场上已经停放了9辆汽车,同时还有几辆车正开进停车场,但有的汽车没有画全。如果只看画面,很难说出又开来了几辆汽车。题目通过两个学生的对话,说明“又开来了6辆”。使学生知道,画面上所画出的开来的汽车并没有画全,要解决“现在有几辆车”的问题,只数出画面上的汽车是不够的,必须利用“又开来了6辆”这个信息。从而,培养学生合理利用各种信息解决问题的意识。

  复习策略

  1,针对学生单元复习中出现的共性问题,以练习的形式引导学生复习。

  2、设计形式多样的练习,体现练习的层次性和综合性,让优等生吃饱,更要促使学习暂时落后的学生达到本学期知识学习和能力培养的基本要求;

  3、注意精讲多练,加强学生计算能力的培养。以竞赛的方式提高学生计算的正确率和速度,激发学生计算的兴趣。

  4、采用集体复习和个别指导相结合的方法,关注学困生,将补缺补差的工作落到实处。

  5、与家长联系,让家长了解孩子的学习情况,指导家长为孩子提供孩子需要的帮助。

实用的计划方案模板汇编 第15篇

  总体风格:小型、华丽、正式

  备选婚礼场地:城中的奢华餐厅或星级酒店宴会厅

  布置重点:婚宴餐品及酒水

  场地布置最佳方案:运用灯光打造亦梦亦幻的现场感觉

  最佳主题色彩:色彩艳丽的水果色,紫色系为佳;加入金色或银色等金属色点缀。

  新娘最佳造型:长款拖尾婚纱

  新郎最佳造型:深色西服套装

  伴娘造型:剪裁设计简洁的小晚礼服

  婚宴形式:丰盛隆重的法式晚宴

  餐桌装饰:多人座长型餐桌,搭配高挑桌花

  婚礼背景音乐:爵士风格音乐

  婚礼蛋糕:法式塔形

  婚礼回礼:精致的法式甜品或特别设计的巧克力礼盒

实用的计划方案模板汇编 第16篇

  一、活动引言:

  小红帽show信活动是湖南科技大学商学院青年志愿团的常规活动之一,同学们因不熟悉信件的寄送,或者寄信人未详细的写明收件人所在学院信箱号,导致这些信件不能及时被送达,多年来商学院青年志愿团一直本着“服务他人,完善自我”的宗旨,将这些信件在查明学生住址之后,送至收信人手中,搭起了同学们情感交流的桥梁,担任者爱心天使的工作。xx年下学期伊始,经过一个暑期,许多的信件只能积累在收发室或被返还。我们商学院青年志愿团特此开展此次小红帽送信的认领活动,将信件送至收信人手中,同时告诉同学们寄信应注意写明的事项。在整个学期中,青年志愿者将继续利用课余时间定期将未领取的信件送到学生本人手中。

  二、活动主题:

  小红帽真情show信

  三、活动时间:

  10月20号(周四)

  四、策划主办单位:

  商学院青年志愿团

  五、活动地点:

  湖南科技大学美食广场

  六、活动目的:

  1、志愿者为因未写明学院收信信箱的同学找回信件,并利用课余时间及时将信件送到收信同学手中,解决了同学们这些信件不能收到的难题,方便了信息的有效传递。

  2、给当代大学生提供一个社会实践的平台,在实践中不断完善自己,充实自己。此活动让团员们在组织活动开展时,锻炼自己的策划能力,组织能力,协调人员等方面的能力。

  3、扩大“小红帽show信”活动的校园影响力,使大家更进一步了解商学院青年志愿团,弘扬志愿服务精神。

  4、使小红帽show信服务系统化,以便信件的统计、查询。

  七、活动流程:

  (一)活动前期:

  1、在活动前到南校收发室032信箱取信,并查好信件,及时整理好信件,并将信件分类、编号,登记好相关信息。

  2、联系宣传部制作三张海报首先张贴在院公告栏以便宣传,然后在活动时张贴在摆点处。

  3、设计好宣传单、回执单,用于信件送达情况反馈,同时介绍小红帽show信活动及青年志愿团。

  4、准备好活动所需设备,包括桌椅、电脑、插线板、音响、院旗、团旗。

  5、准备横幅2条,活动展板2张,整理我们以前小红帽送信的活动照片。

  6、联系好新闻报道中心,准备相机。

  7、准备好贴纸、红纸和2支彩笔。

  (二)活动中期:(每个值班时间段)

  1、值班人员首先在美食广场集合,摆好课桌,整理好信件等。

  2、安排2名志愿者给同学们发宣传单,介绍小红帽送信活动。

  3、安排1名志愿者负责同学们写好及张贴好同学们对此次活动的想法及建议(1名志愿者)。

  4、安排1名志愿者在登记表上登记信件领取情况。

  5、值班人员安排如下:

  值班时间

  值班人员

  (三)活动后期:

  1、将剩余信件整理好,未领走的信件在公告栏处张贴,3天后无人认领的信件将予以退回。

  2、及时整理好反馈信息及活动照片,每位参与人员认真及时写好活动总结。

  3、参加活动成员就本次活动谈谈自己的想法与意见,认真写好自己对此次活动的总结。

  4、不定期地与传达室老师沟通,以便后期活动的顺利开展。

  5、活动负责人与小红帽信使多交流,谈谈此次宣传活动中所遇到的问题,并安排志愿者将未领取且地址详细的信件送到收信人手中,积极邀请收信人认真填好回执单,将意见反馈与青年志愿团的所有志愿者们,想出改善问题以及解决问题的方法。

  八、活动注意事项:

  1、若天气有变,活动将推迟进行。

  2、活动期间,注意环境卫生以及全团形象,工作态度认真,戴好团帽、工作牌。

  3、参与活动时不能早退,不得自行离队,应特殊情况不能参加者应提前和负责人联系,以便另行安排或更换。

  4、志愿者要着装大方,不宜穿着花哨,树立良好的形象。

  5、活动中注意文明礼貌,认真耐心的解答同学们的疑问,帮助同学们找回信件。

  九、活动经费预算:

  项目

  数量

  金额(元)

  商学院·青年志愿团

  xx年10月8日

实用的计划方案模板汇编 第17篇

  春节临近,各种生活垃圾排放数量将增加,尤其春节期间焰放鞭炮造成二次污染不可避免,各单位要确定专人负责鞭炮残留物清扫。各位部长要召开例会告知员工,更加提高我们的保洁工作水平,节日期间,园区内业主的亲朋好友聚会增多,以此为契机,以优良的服务展现丰华物业的精神面貌,各位部长要进行一次全方位的内部检查,要检查到每栋楼号,有检查记录备查,对自查发现的问题有整改措施,督促保洁人员严格执行作业标准,确保公共流动部位如电梯间,走廊,门厅等部位无杂物,墙砖洁净,业主家进户门如自己未擦,我们也要主动擦净,达到协调,以我们满意的服务,送上丰华人的祝福。在作业期间如碰上业主出行,要主动问好,对一些残留物做一次清理,为避免误会事前友情提示业主,对因客观因素一时处理不好的杂物,尽量集中堆放。总之,各物业保洁要来一次“大干”,以美好整洁的环境迎接春节的到来。品质部将到各园区进行检查,将检查情况以文件方式抄送领导和有关部门。

  1、春节前对园区路面,垃圾箱,休闲椅,健身器材,草坪进行一次有效清洁。

  2、对单元门,台阶,进户门,防火门,楼道玻璃等易污染部位日日清洁。

  3、科学调配除雪工作,将堆放在自行车棚,单元门两侧残雪清除掉。

  4、每周保洁部长有针对性地对保洁员培训一次,有记录,保洁班长要与保洁员每日沟通作业流程。

  5、春节期间是燃放鞭炮集中时段,要做到白天残屑不过夜,夜间残屑第2天早晨及时清扫,发现火灾隐患等不安全因素及时向其他岗位反映。

  6、合理制定保洁员作息时间,春节期间要公示名单,保证作业人数。

  7、保洁主管每日至少一次对岗位进行抽查,有巡检记录,每周组织一次员工保洁质量分析讨论。

  8、小年前设定出鞭炮安全燃放区,并在园区大门口图示,在非安全区域有禁止燃放警示。

实用的计划方案模板汇编 第18篇

  根据《纲要》“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象”的精神,教师要敏锐地察觉幼儿的喜好,把日常生活的内容拓展为幼儿的科学教育活动。电池——在我们的生活中应用十分普遍,幼儿经常能够接触到它,如玩各种的电动玩具、遥控器等等,而对于电池的神奇力量,幼儿感到很新奇,也很有趣,为了激发他们的认识兴趣和探究欲望,培养他们乐于尝试、勤于动手的习惯。我设计了尝试性、操作性和探索性较强的尝试学习活动——有趣的电池。

  本活动主要通过让幼儿各种各样的玩具和不断地探索,一步步地揭开电池的各种秘密,让孩子们在、轻松愉快的环境中认识电池并学会安装电池的方法,其中渗透了蓄电池的环保作用,与幼儿园主题“我爱环境”相连。

  活动目标

  1、引导幼儿在玩的过程中,尝试操作,了解电池的外形、种类和简单的功能;2、通过尝试、操作、探索,学会正确使用电池的方法;3、让幼儿学习用语言来表达操作结果。

  活动准备

  电动玩具及物品若干,各种形状、大小不一的电池及幼儿人手一份简易电池安装示意图,

  活动过程

  一、第一次尝试:让幼儿在玩电动玩具、物品的尝试活动中,感知玩具和物品无电池的状态。

  1、放音乐,幼儿进电动玩具城。

  师:这里是电动玩具城,大家来看一看,玩一玩,试一试,看看这些有趣的玩具和物品里面有些什么小秘密?

  2、幼儿按意愿分散选择玩具、物品,进行摆弄和尝试,教师巡回观察。

  师:你刚才玩的是什么?好玩吗? 为什么所有的电动玩具和物品都不能动起来?

  (刚才玩的电动玩具和物品里面都没有电池),那怎么办呢?(装电池)

  二、第二次尝试:给电动玩具和物品配上电池。

  1、认识电池

  师:这小小的电池有这么大的作用。老师这里有许多电池,你们看看有没有看到过的?在哪里看到过的?(幼儿回答)

  师:电池真有趣,有圆的、方的、扁的、大的,还有小的,电池用完了,随意乱扔,会污染环境。这种电池你们见过吗?(蓄电池)这种电池用完了,也象其他电池一样扔掉吗?那该怎么办?(幼儿回答)

  小结:对这种用完了还可以充电反复使用的电池,叫蓄电池。用蓄电池开的车很好,没有噪音,没有污染,可以保护我们周围生活环境。

  2、 幼儿尝试:给玩具和物品配上合适的电池。

  (1) 出示一件电动玩具,请幼儿说说:“它的电池要装在哪里?需要什么样的电池?怎么装?电池盒里有什么秘密?(请一幼儿上台)

  (2) 出示安装示意图,说明记法

  师:现在老师请小朋友来试一试给电动玩具和物品配上合适的电池,让它们都动起来!

  3、第三次尝试:认识正负极并准确安装电池。

  师:大家都找到了大小合适的电池,可为什么有的不能动起来呢?(引导幼儿回答:电池装反了也不能动)

  (1)认识正负极问:电池的两头一样吗?你用了几个电池?你是怎样安装电池的?(个别幼儿边展示示意图边回答)

  (2)幼儿尝试按正确的方向安装电池。

  师:现在,我们小朋友都知道,怎样去安装电池,电池的“ ”要对着电池盒的“ ” ,电池的“ ”要对着电池盒的“ ” ,下面我们就让电动城里的玩具和物品动起来吧。

  4、再次尝试,体验成功的喜悦。结束活动。

实用的计划方案模板汇编 第19篇

  【实施背景】

  对少先队员进行礼貌教育,是一个巨大的工程。讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要,是他们个人内在修养的表现,也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。如果从一点一滴做起,从小养成了良好的文明礼貌行为习惯,将来在社会生活和工作中,就能受到别人的尊重,就能建立一种良好的人际关系,就能成就一番大事业。要从小抓好这一教育,因为不仅关系着一个少年儿童的健康成长,更关系着我们中华民族的文明程度。

  【时间安排】

  第四周:准备,策划主题队会方案

  第五周:排练、修改方案

  第六周:在学校阶梯室举行主题队会活动

  第七周:活动效果反馈,评选文明小标兵

  【组织分工】

  1、分组排练有关文明的童谣、三字经等。

  2、搜集关于文明礼貌的知识和童谣。

  3、让每个队员收集文明标语、文明用语。

  4、对集体里不讲礼貌的现象进行观察和调查,了解队员的现状进行分项教育。

  5、确定主持人。

  【预期目标】

  让队员们在生活中讲文明,懂礼貌是他们健康成长的需要,本次队会旨在针对二年级队员的特点采用生动活泼的形式对队员进行礼貌用语、文明行为的教育,使队员明礼仪,懂文明,并能在今后的学习生活中养成讲文明、讲礼仪的好习惯。

  【主要内容】

  一、出场:

  1、集队

  2、出旗

  3、唱队歌

  二、活动内容:

  (一)相声导入

  (a:主持人1 b:主持人2)

  a:喂!今天的主题班会是什么?

  b:(不高兴、不做声)

  a:大声喊道:“喂!我问你今天主题班会是什么?”

  b:(很不高兴,转身想走开)

  a:拉住b的手,喊道:“你生病了,怎么不说话。”

  b:谁说我生病了。咱们中国人最讲文明,问人得有礼貌,哪有张嘴就“喂、喂、喂”的,我没有名字吗?

  a:严钰佳,对不起,是我错了,以后一定改正。请问我们今天的主题队会是什么?

  b:你猜一猜!我国素有:“礼仪之邦”的美誉,谦逊礼貌用语,一直是我国人民日常生活的习惯用语。

  a:让我们从小讲文明,讲礼貌,让文明之风吹遍我们的校园。

  合:实验小学202班“文明之花处处开”主题队会现在开始!(掌声)

  a:今天,我们这儿坐着三个可爱的小组。先请他们来向大家问好吧!

  乖乖兔小组:“大家好!我们是乖乖兔小组。”

  聪明狗小组:“敬爱的老师、亲爱的队员们,你们好!我们是聪明狗小组。”

  小企鹅小组:“可爱的小企鹅向大家问好啦!”

  b:队员们,平时我们在校园、在家庭、在社会中说过、听到过,或看到过哪些文明用语呢?让我们进入今天的第一个活动环节——文明用语交流。

  (二)文明用语交流

  a:我们准备了3块展板,请各小组队员展开讨论,大胆交流。凡是能声音响亮地说出一条文明用语,你就能为你们的小组夺得一朵“文明之花”!最后,看哪个小组的花最多,这个小组就还能得到一朵“团结之花”。

  b:大家准备好了吗?(生:准备好了!)

  b: 哪个小组先来! ( 生:我们组先来!)

  (以小组为单位交流文明用语,老师相机贴红花。)

  a:大家说得真好!语言是心灵的一扇窗户,一面镜子,能映出你的修养与文明程度,让我们学会用一声文明用语,温暖周围的每一个人。

  (三)文明行为问答

  b:接下来进入问答环节,每组都有问题,回答得好的队员和最守纪律的小组,都会得到文明小红花。现在我们开始了:

  a:请乖乖兔小组的队员仔细听题,请聪明熊小组的队员做准备。

  题目1:你是带领早读的队员,每天总会早早得来到学校。今天,你也像往常一样来到教室,发现老师还没来,可是,居然有2个队员在过道上追逐打闹。看到这一切,你应该怎么说,怎么做呢?(劝架、礼貌用语等)

  (课间文明休息,不追逐打闹;课余,进行文明健康地文体活动。)

  主持人评价:你做得真好呀,我一定向你学习。

  你真是一只爱学习的乖乖兔!

  你真是个工作负责的孩子!

  (辅导员相机贴红花)

  a:聪明狗小组的队员,该你们啦!(主持人念题)

  题目2:今天早晨,你起床时,发现头痛极了,嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头,发现你发高烧了,必须到医院去,于是,你想打电话给老师请假半天,该怎么说呢?

  (有事或生病时,一定要记住事先请假。请假时要有礼貌,说清请假原因和时间。)

  主持人评价:你真是个懂事的孩子!

  多有礼貌啊,我们要向你学习。

  你真是一只可爱的聪明熊!

  (辅导员相机贴红花)

  b:小企鹅小组的队员,该你们啦!(主持人念题)

  题目3:机灵猴小组的队员们,请你们仔细听题:下课时,你发现小红队员在哭,问了才知道,是她的同桌小刚借了她的铅笔,不还。小刚是你的好朋友,你决定先安慰小红,再去找小刚谈谈。你该分别对他们说些什么呢?

  (对人有礼貌,团结友爱,也要关心他人。能分辨是非,对于集体中出现的不良现象要敢于制止。)

  主持人评价:你是个会关心人的好孩子!

  对呀,队员之间就应该互相团结,互相帮助。

  你做得对,我为你感到自豪!

  (辅导员相机贴红花)

  a:哇!小组的文明花开得最多,其他两组队员加油啊!

  (四)看图抢答

  b:下面进入活动的第三个环节——看图抢答

  a:请各小组队员根据画面内容,说说图中的行为是否文明。说得好的队员又能为你们小组夺得“文明之花”。请做好准备!

  b:请看大屏幕!(课件播放)

  b:请小组的来说说图中的行为是否文明?

  你说得真有道理呀!

  a:请大家看第二个片段!

  (课件播放)

  a:请小组的来说说。

  你真是个环保小卫士!

  b:请看最后一个片段!(课件播放)

  b:请小组的,你来试一试。

  对呀,文明要靠我们大家来行动。

  (逐一出示图画,各小组抢答。主持人评价,老师相机贴红花。)

  a:现在让我们来看看,哪个组的“文明之花”开得最多?

  让我们用热烈的掌声向小组表示祝贺!其他组的队员要继续努力哟!

  b:下面让我们一起进入活动的第四个环节——才艺表演。

  (五)才艺表演

  a:乖乖兔、聪明狗、小企鹅,你们三个小组准备好了吗?

  (准备好了!)

  b:现在让我们用热烈的掌声欢迎乖乖兔小组的队员为我们表演!(掌声)

  (乖乖兔小组表演《红领巾真好》)

  a:接下来有请聪明狗小组的队员为我们表演。大家欢迎!(掌声)

  (聪明狗小组表演《文明歌》)

  b:大家说还有哪个小组没有表演?(企鹅小组!)请大家用热列的掌声欢迎企鹅小组的队员为我们表演!(掌声)

  (企鹅小组表演《拍手谣》)

  a:企鹅小组的队员表演得真好呀!现在,让我们一起来看看哪个小组的文明之花开的最多?(大家说:小组!)让我们一起把把这朵“团结之花”送给小组吧!(掌声)

  (六)文明标语展示

  a:今天我们不但交流了文明用语,表演了文明的行为,而且还准备了不少的文明标语,希望身边的每一个队员都争做文明小公民!

  b:让我们把制作好的文明标语展示出来吧!

  (队员逐个把自己制作好的文明标语拿出来进行展示、介绍。)

  队员1:大家好,我做的标语是:“我只喜欢你的眼睛,而不喜欢你的手脚!”“我希望大家都来爱护花草!”

  队员2:我也有样的标语,“花草树木是大自然送给我们的珍贵礼物。谢谢!”

  队员3:你们好!我想告诉大家:“节约,从一滴水开始。,让我们一起来节约用水吧! ”

  队员4:对呀,“文明从节约点滴开始。”

  队员5:你们听,墙壁在说话;“其实我很怕疼,请不要踢我!”

  队员6:我也听见了,它在说:“请不要弄脏我的脸,我也爱美!”

  队员7:垃圾桶也在说话呢!“如果你不要,请留下来给我!”

  队员8:这是我送给大家的礼物:“微笑的你真美,乐学的你真好,健康的你真棒!”

  队员9:大家好!我希望队员之间团结友爱,“争吵少一点,理解多一点:打闹少一点,关爱多一点。”

  队员10:队员们,让我们一齐高声说:“实验小学是我家,文明礼貌靠大家!”(全班齐读,鼓掌)

  四、辅导员讲话

  主持人(齐):请大家用热烈的掌声谢谢辅导员的讲话。(鼓掌)

  辅导员:队员们,我们是祖国的小雏鹰,文明之花在心中开放,我们是21世纪的主人,我们要做21世纪文明人。让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来,使文明之花处处开!

  五、呼号

  六、退旗

实用的计划方案模板汇编 第20篇

  一、 创办背景:

  家长和儿童的特殊关系决定了家长在儿童的身心发展中起着非同一般的作用。家庭作为儿童教育过程的特殊力量是一体化教育中不可缺失的一环。由于本校处于城郊结合处,又正临常州市创特大城市之际,因而本校及周边学校中流动家庭、外来务工人员家庭、单亲家庭等特殊家庭较多,而这些家庭中,因家长受教育的程度较低,多多少少存在教育思想不正确,或能力不够,或教育方法不当,或为生计所困,造成这些家庭中的反教育行为的存在,同时学生不良学习习惯的存在等大量事实说明家庭教育与学校教育严重脱节。因此,我校家长学校定位是学习型的家长学校。期望通过学校牵手家庭,通7过家长学校这个平台,能提高家长们家庭教育的水平。

  二、 实践策略

  (一)拟建家长学校组织机构

  成立由校长、教导处、大队部与各班选出的家长构成家长学校领导机构,家长学校有何举措都应经过家长委员会的商议、讨论通过。家长委员会成员必须是关心孩子的成长,关心学校的发展,在教育孩子方面有一定经验的家长。

  (二)建立新型家长学校的目标体系

  为体现家长学校课程的系列性、深入性、科学性,我们制定的各年级家长的课程目标为:

  一年级:通过家校讲座、视导日活动、亲子共读等活动引导家长帮助孩子过好幼小衔接关,使孩子尽快适应小学的学习、生活;

  二年级:通过视导日活动,亲子共读、亲子游戏等活动增强家长的家教意识,注重培养孩子良好的学习习惯;

  三年级:通过视导日活动、亲子共读、家校讲座等活动,帮助家长引导孩子合理安排自己的时间,培养孩子独立学习的能力;

  四年级:通过视导日活动,亲子活动,引导家长敢放——放手、放心让孩子去尝试、体验,培养孩子的实践精神,并且通过体验,初步培养孩子的责任意识;

  五年级:通过视导日活动、亲子共读等活动,引导家长正确对待孩子的逆反心理,帮助孩子控制自己的情绪,重视孩子的心理健康;

  六年级:通过家校讲座、视导日活动、“我和爸爸妈妈的悄悄话”等亲子活动引导家长培养孩子积极乐观对待学习、生活的态度,尊重孩子,使孩子在快乐自信中度过人生的第一个小小的转折点;

  (三)建立家长亲子档案袋

  为了使家长在家长学校学习的过程中,能把点点滴滴记录下来,也为了能和学校进行交流,我们为家长建立了一本家长亲子档案袋,分为以下几个板块:1、有关“好家长”的要求;2、家长学校的计划;3、学校图书室有关家庭教育的书籍目录,家长可持学生借书证借阅;4、根据年级目标,编印2、3篇家教故事;5、家教经验摘录;6、家长视导日听课评价表;7、参加家校活动后的感想;8、家教点滴;9、家校连线;10、亲子对话

  (四)建立家长视导日

  以前,我们教师在与家长交流的过程中,发现有的家长没有意识到孩子身上的缺点,或者认为:还是孩子,何必跟孩子斤斤计较;也有家长认为孩子挺好的,老师说得太严重了。这是家长家教意识缺乏,以及家长的眼里“只见独苗,不见森林”所造成的。为了让更多的家长参与到孩子的学习活动中,为了让更多的家长了解自己的孩子,为了让更多的家长增强家教意识,为了促进更多的家校交流,我校每个学期定两天为家长视导日,这两天里家长们可以走进教室,参与我们的上课、活动,在真实的情境中了解孩子,了解我们的学校。

  (五)制定教材

  每个年级根据孩子的年龄特点,选择20篇小故事,故事内容的选择要求会对孩子的品德的形成有一定的影响的小故事。每个故事都附有几个阅读提示,供家长参考。

  (六)加强环境建设

  放学时,我们学校门前总是围了一大群等候孩子的家长,闲则生非,于是埋怨学校、埋怨老师,怨言纷起……为了充分利用这段闲暇时间,同时让家长有事可做,有书可读,让学习的气氛能慢慢地在家长中浓厚起来,我校在门卫室旁边准备设置一条家长候生廊,并购置一些书报,尤其是教育子女方面的报纸,摆放一些椅子,供家长阅览。 校报、校门口开辟“好家长”栏,使善于学习的,关心学校的,为学校出谋划策的家长榜上有名,使这些家长产生主人意识和自豪感,也使更多的家长能加入到好家长的队伍中。 继续办好校报、校刊,使其成为学校的一个窗口,家校之间的一条纽带,带动更多的家长来关心、参与我们的家长学校。

  (七)开展丰富多彩的活动,寓教于乐。

  1、聘请有丰富家教经验并热心于家教研究的家长或“百名好家长”代表来校传授家庭教育、科学育子的经验。

  2、开展咨询服务。对家长提出的家庭教育实践中遇到的疑难问题,给予解答,进行个别指导等。

  3、组织家长阅读有关家教书籍或报刊。采取自学与专题辅导相结合的方法,搞好家教指导工作。

  4、组织学生开展了解家庭和父母亲等活动,促进家长与子女间的相互交流和理解。例如,征文比赛、文娱活动等。

  三、评价机制

  由家长自评、学生评价、教师评价等方面组成,实现多元评价机制。通过多元评价,使家长看到自己的成长,也看到需要改进的地方。评选“好家长”。通过家长自荐、子女推荐、教师推荐等形式申报,并经过家长委员会的考核,参照孩子德、智、体、美、劳多方面的表现,评选出“好家长”,由学校颁发证书,同时将优秀学员名单在校内外张榜公布。

实用的计划方案模板汇编 第21篇

  1. 活动背景:现在的大学生对于感恩很是迷茫,很多人想要去感恩可是不知道怎么去做,因此为了让同学们知道感恩,并去实施感恩特此举行本活动。 2. 活动目的:通过活动让同学们对感恩之情有更感性的认识,懂得用感恩的心去对待身边的每个人,用感恩的心去对待每一件事,确立自己的奋斗目标,感谢生活所给予的。

  2. 活动主题:爱的倾诉

  3. 活动时间:待定

  4. 活动地点:待定

  5. 活动对象:电子工程学院全体大一新生

  6. 活动前期准备:

  1.召集大一各班组织委员开会,说明感恩话剧活动的相关事宜,每个班需准备一个以感恩为主题的话剧,时间为10分钟左右,13个班最后选出若干组在活动现场表演

  2.准备卡片 笔 在活动开始前发给观众并让其写下一些感恩相关的话,然后收上来作为活动其中一项内容朗读、

  3.收集有关感恩视频,图片,文字等

  8.活动流程

  1.手语表演

  2.播放视频,图片,文字

  3.话剧表演开始

  4.在表演的过程中可以插入一些单独唱或者舞蹈(关于感恩)。

  5.把同学写的带有感恩的话的卡片随机抽取并在现场朗读

  6.合唱 活动结束

  9.注意事项

  由于活动地点不确定,表演组数待定,会场布置待定

  表演的班级需评出优秀奖,奖品不确定,先定为奖状(需学院盖章) 附:评分标准

  1、紧扣主题,内容充实,立意新颖,(4分)

  2、表述清楚,语言流畅,声情并貌(2分)

  3、声音洪亮,普通话标准流利(2分)

  4、服装整洁,仪表端庄(1分)

  5、可以有自己的意见。(1分)

  备注:评委的打分以8.0至9.9为区间,最低8.0,最高9.9。精确到一位小数。

实用的计划方案模板汇编 第22篇

  主办:

  黄石市福康医院

  协办:

  黄石市各社区,街道办,镇政府

  活动主题:

  福康情、医者心

  活动内容:

  福康情,医者心!福康医院专业医疗队进社区,献爱心;免费居民进行健康义诊,并建立健康档案,不定期跟踪服务!

  活动目的:

  通过健康档案的建立,无形中收集了一大批潜在医疗患者资料。这些资料的收集一方面保证了医院和患者的及时沟通;另一方面也在这些人群中逐渐扩大了医院影响,使医院品牌得到了有力的传播!

  活动开展形式:

  活动由福康医院主办,并全程实施健康义诊活动。以社区为单位,细化到各目标小区,安排好义诊时间,由社区安排组织义诊对象或家庭(过程中也可接待现场临时参与对象)进行集中义诊。福康医院作为公益活动的主办方可以与社区居委会取得良好的沟通并确定长期对接支持单位。同时,社区管理工作的一项重点内容就是关注社区居民生活和健康,这一点正是福康医院最好的资源。

  活动细节:

  本次活动能够顺利实施要具备关键三点:

  一是前期在社区人口密集范围的造势推广,最大限度的让人知道和了解;

  二是义诊内容的专业性、实用性和有效性;

  三是在现场可以发放些印有医院标志的纪念品,吸引大家参与积极性

  以上方案为此次策划的中心思想,其他细节执行方案皆可围绕这个主题思想去延伸,不完善处,沟通补充!

实用的计划方案模板汇编 第23篇

  一.【活动主题】

  青春盛典,绽放美丽——棋盘上跳动的智慧

  二.【活动目的】

  为了丰富财院女生的课余生活,增进同学之间的交流,并为她们提供一个展示才华、切磋才艺的舞台,宿管会决定举行“跳棋爱好者交流赛”活动。跳棋是一项益智类游戏,它除能丰富同学们的课外生活,又可以锻炼同学们的逻辑思维和统筹全局的能力。我们本着“友谊第一,比赛第二”的原则。以棋会友,广交校友,让我们的生活更加有活力,望广大跳棋爱好者踊跃参加。

  三.【活动时间】20xx年5月18日16:30-18:30

  四.【活动地点】AB楼DE区二层第208大厅

  五.【宣传方式】板报宣传、展板宣传、广播站宣传、宿管会人员口碑宣传。

  六.【工作人员】

  管理负责人:2人

  裁判员:13人

  主裁判:1人

  裁判员:10人

  现场组织的人:2人维持秩序,引导选手就坐。

  裁判员:执行比赛规则,递交比赛结果予主裁判

  检录人员:2个

  后勤主负责人:1人(主要负责场地布置,器材的准备等)

  七.【比赛器材】跳棋12盘,桌子16个,凳子52个。

  八.【报名人员】财院全体公寓女生(棋艺好的优先)

  九.【报名时间】20xx-5-10至20xx-5-15

  十.【报名方式】

  由各栋楼层层长在晚上查宿时进各宿舍进行报名表的填写.

  十一.【比赛规则】

  遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。

  在对局时,由抽签方式决定哪一方先走,双方轮流各走一步,每次只能移动一颗棋子,走动一格,或跳跃数格。棋子的移动只允许隔一棋子一跳的通常走法。最先将己方所有棋子移动到对方三角区域的人获胜。

  赛制:

  本次比赛实行一局定胜制,属于淘汰赛,若出现平局现象,再进行比赛。

  1、每位选手每走一步的时间定在30秒之内。

  2、每组参赛人数为四人,每人负责1个对角,要求走向对角者为获胜。

  3、首盘比赛四人抽签决定下棋顺序,由于先走方有先手优势,故后走方如晚一轮到达目的地则为平局。

  4、每组第一名进入复赛。

  5、复赛胜出12人进入决赛,最后决出前六名给予奖品奖励

  十一.【比赛流程】

  检录→宣读规则→抽签→选手入座→开始第一轮比赛→第一轮比赛结束→第二轮抽签(如有多余选手则有一组3人)→开始第二轮比赛→第二轮结束(根据情况加赠轮数)→决赛结束宣读比赛成绩→比赛结束

实用的计划方案模板汇编 第24篇

  分析:员工生日是员工较为重视的个人生活,关心员工生日可以体现公司人性化的管理,体现公司对员工的尊重和关怀。由于不同的员工有不同的需求,所以建议用多种活动方式来体现公司尊重多元化发展的趋势,以及公司“以人为本”的企业化。

  目的:体现公司“人本主义”,增加员工归属感;

  丰富员工思想及生活,增加交流、沟通及合作能力。

  方式:

  1、人力资源部在员工生日当天早上10:00以前,以公司总裁名义发送贺卡或E-mil祝贺员工生日。

  2、根据员工人数2-3个月定期举行员工集体生日活动(具体活动项目见方案,员工可以根据自己的选择来确定生日活动的内容,特别说明的是如参加生日公益活动的员工将能够获得公司1天的带薪假期)。

  3、每月5日前人力资源部将在公司食堂公布当月“寿星榜”(生日员工名单)。

  具体方案:

  员工生日活动共分为户外、室内及公益活动三种:

  一、户外活动:所有户外活动都要送员工体恤一件,帽子一顶

  1、员工生日活动方案之户外系列一————郊游

  主题:员工集体生日会

  目的:增强员工归属感,丰富员工生活

  增进各部门员工沟通了解

  方式:由自愿报名领队的1名总经理带队,外出郊游(周末一天时间),选择离公司2小时以内的旅游景点,参加人员可爬山划船有奖游戏等集体活动

  地点:农乐等

  参加人数:40人左右(可1-3个月过生日员工合并一起做)

  费用:60-80元人

  总费用:2400-3200元

  具体内容:

  进行爬山或打牌等休闲游戏比赛

  给获奖队伍颁奖

  2、员工生日活动方案之户外系列二————定向运动

  主题:精诚合作,团队至上

  目的:锻炼员工吃苦耐劳的精神

  加强沟通理解,体现团队凝聚力

  提升员工间的协作精神

  方式:请专业定拓展公司或教练带队,以1-2名总经理为队长,到郊外参加定向运动(周末一天时间)。(备注:也可与其他相关业务公司联谊搞活动,一方面节省费用,另一方面增加员工社会交往)

  地点:公园

  参加人数:40人左右(可1-3个月过生日员工合并一起做)

  费用:80-100元人

  总费用:3200-4000元

  具体内容:

  分组进行定向运动、拓展运动或找宝藏等活动

  给获奖队伍颁奖

  二、室内活动

  1、员工生日活动方案之室内活动系列一————趣味运动比赛

  主题:生命源于运动,运动给工作活力

  目的:增强员工身体素质

  通过运动体现竞争与协作的意识

  方式:员工之间的双人羽毛球比赛双人乒乓球赛或趣味体育项目(备注:也可与其他相关业务公司联谊搞活动,一方面节省费用,另一方面增加员工社会交往)

  地点:体育中心等

  参加人数:40人左右(可1-3个月过生日员工合并一起做)

  费用:80-100元人

  总费用:3200-4000元

  具体内容:

  全部人都参加比赛,优胜劣汰

  给获奖队伍颁奖

  2、员工生日活动方案之室内活动系列二------精彩电影生活

  主题:电影丰富我们的生活

  目的:放松精神,丰富员工生活

  通过看电影增加员工交流

  方式:看电影

  地点:电影院

  参加人数:10人左右(可1-3个月过生日员工合并一起做)

  费用:50元人(其中20元含午餐)

  总费用:500元

  具体内容:

  1、全部人都参加比赛,优胜劣汰

  2、给获奖队伍颁奖

  三、公益活动

  1、公员工生日公益活动系列一————生日爱心奉献之旅,

  主题:最大的幸福是为他人的奉献!在感谢生命的同时,感谢和帮助他人!

  目的:激发员工的社会责任感,树立员工良好道德观和价值观。

  回馈社会,塑造公司良好的社会形象

  方式:慰儿童福利院或残疾人协会或是希望小学,给他们捐款捐物或做些力所能及的工作。

  地点:福利院或相关机构

  参加人数:20人左右

  费用:30-50元人(午餐费用)

  总费用:600-100元

  奖励:将能够获得公司1天的带薪假期

  2、员工生日公益活动系列二------保护自然,珍惜园

  主题:建设我们的园

  目的:激发员工的社会责任感

  树立员工爱护环境,珍惜资源,减少浪费的意识

  回馈社会,塑造公司良好的社会形象

  方式:到山林进行义务植树活动

  地点:根据联系情况决定

  参加人数:30-40人左右

  费用:50-80元人(午餐费用)备注:树苗及工具租用费用另计。

  总费用:1000-3200元

  奖励:将能够获得公司1天的带薪假期

  3、员工生日公益活动系列二------保护自然,珍惜园

  主题:我们需要一个干净的`园

  目的:激发员工的社会责任感

  树立员工爱护环境,珍惜资源,减少浪费的意识

  回馈社会,塑造公司良好的社会形象

  方式:到公园收集垃圾帮助公司内部义务打扫卫生等

  地点:公司附近等

  参加人数:30-40人左右

  费用:50-80元人(午餐费用)

  总费用:1000-3200元

  奖励:将能够获得公司1天的带薪假期。

实用的计划方案模板汇编 第25篇

  用气球做拱门,凸显店的活力和青春,门口两边放花篮,这样醒目,路过的人都知道这家店是新开的,既然是新开肯定就有折扣,门口挂红色横幅,红色有红红火火的寓意,写上热烈庆祝童装店正式开业,字要大,字颜色可以选黄色,因为黄色对人的眼睛刺激是最强的。

  1.在门口选择一个最佳位置做一个X架海报:皇帝童装店,让你的孩子引领潮流,跑在时尚的前线,给孩子最好的,让童年分外精彩,皇帝童装帮你孩子打造出贵族的气息,穿出男孩的王者至尊,女孩的高贵典雅,让您的孩子更加自信,热爱自己热爱学习。活动期间全场打....折。

  2.可以去买点玩具类的东西放在不同风格的衣服下面,要醒目,这样可以使顾客驻足,多停留,聚人才能聚气,聚气才能聚财,玩具卖了衣服也卖了,活动期间可以说消费超出多少送什么礼物。

  3.介绍产品时你自己一定要比顾客专业,所以你对你的产品的属性必须很了解,比如这件衣服是什么材质的,含百分之多少的棉?棉的功能是什么?《棉吸汗保暖,丝袜功能是柔滑,毛功能是保暖,等等》这件衣服的款式是今年目前很流行的款式,这件衣服的颜色看上去就是很活力的颜色,刚好和你小孩的肤色一很衬,没错就这件了,您相信我传出去肯定会让别的小孩羡慕的。引导顾客时最好你的思维是很强势的,给顾客吃定心丸。

  4.学会做顾客销售调查表,比如今天什么时候卖了什么衣服,买的人大人的年龄,小孩的年龄,性别,他们是哪一类性格的顾客,是哪里人,从事哪个行业,你是通过什么样的引导让他们购买的,一定要详细写下来,这些都是可以套出来的,你能第一时间掌握信息,那么你就掌握的市场,一个月后你再翻出来看,来分析,我相信你会有很大的收获。

  5.良好的售后:服装行业说白了同等价格的产品材质都差不多,主要是一个款式和一个售后,我们要给顾客一个安全感,现在比的就是服务,以上的调查表你要学会记住所有来消费过的顾客,下次来的时候直接称呼她名字,这样她会感觉很亲切,慢慢的成为朋友,跟分不同人群,去跟他们聊生活,聊感情,聊事业,慢慢的让对方喜欢上你,从而喜欢上你的产品,然后信任你的产品,最后达到一个依赖你的产品,对于老顾客时不时送点小孩喜欢的小礼物都无所谓。这里我建议给顾客一个福利:只要是我们的产品不管任何时候,我们可以凭发票包缝补,其实自己也花不了什么钱,但顾客会觉得有保障,所以买单时提醒他保留好发票。

  6.店面的整洁,和商品的陈列这个就看你自己的了,喜欢什么样的风格,没事多出去看看竞争对手的店铺,如果你要招店员店员的素质包括销售技巧都要培训,给店员的福利也别太少,还有和她的感情沟通也要建立好,让她把店当自己的家,还可以鼓励她以后你可以帮她开店,让她时刻保持着对生活的激情和未来的憧憬去工作,这样状态下的她会顾客知道我们是非常专业化的。

实用的计划方案模板汇编 第26篇

  一、活动目的:

  为激发学生的学习兴趣,全面提高小学生演讲与口才的综合素质,为小学生创设才艺表演的平台,我校结合在学生中开展的读书活动,举行讲故事演讲大赛。

  二、比赛时间和地点:

  时间:4月8下午 地点:校园

  三、参加对象:

  各班2人

  四、比赛要求;

  1、故事内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现积极进娶健康向上的精神风貌;

  2、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点,可以是中外童话故事、民间故事、启智故事等内容,可以尝试有创意的表演形式;

  3、参赛选手服装要朴素、大方、端庄;

  4、参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成,普通话标准,表情丰富。

  五、评分标准:

  故事内容30%、普通话20%、流畅10%、表情20%、感染力20%。

  六、奖励办法:

  一二五年级各设一等奖2名,二等奖2名

  三四年级设一等奖1名 ,二等奖1名

  七、评分办法

  各班出一名评委,要求客观公正打分,计名次和,低着优胜。

实用的计划方案模板汇编 第27篇

  活动目的:提高公司知名度,顺利将楼宇交付给隆成公司的业主。

  活动时间:20xx年6月15日,上午8:30至下午5:30

  活动地点:花园现场

  活动现场气氛布置:

  1、侧门布置气拱门,并写有“热烈祝贺花园二期提前交楼”字样。

  2、侧门制作水牌“热烈祝贺花园二期提前交楼暨业主联欢会顺利举行”。

  3、交楼现场铺红地毯。

  4、交楼现场两边街道插满“花园”旗帜。

  5、交楼现场周边升起6个氢气球并挂有横幅,写有“花园,让生活更出彩”、“热烈祝贺花园二期提前交楼”“业主的满意,我们的追求”等字样。

  6、交楼现场附近制作指示牌。

  7、管理中心所在楼宇墙身制作大型横幅,并写有“热烈祝贺花园二期提前交楼”字样。

  8、8至13号楼架空层布置就餐桌椅,并将文件签署地点设立于11B架空层。

  9、交楼现场布置舞狮及采青活动,每栋楼均挂有生菜及利市,主要入口挂放鞭炮。

  10、主要入口设置迎宾台、发言台和音响设备。

  活动流程:

  08:30AM 仪式开始,xx公司代表发言。

  08:45AM 业主代表发言。

  08:55AM xx公司代表将第一把钥匙交给业主代表。

  09:00AM xx公司代表及业主代表共同点燃鞭炮。

  09:05AM 舞狮及采青活动开始,由xx公司代表及业主代表共同点睛。

  09:30AM 开始交楼,同时可以参观样板房。

  12:00PM 粤华酒店员工开始将糕点给业主享用。

  17:30PM 交楼活动结束。

  注:仪式开始之前,先到的业主工作人员可以领他们到8至13号楼架空层布置桌椅就坐。

实用的计划方案模板汇编 第28篇

  一、提高理性认识,培训计划方案针对性的前提

  首先,必须明确培训计划方案不仅是知识、技能的传授,同时也是企业文化信息的传递和员工健康心理导向的培育,培训计划方案为企业和员工搭建了双赢的文化平台,企业造就人才,人才成就企业。其次,企业培训计划方案不是包治百病的灵丹妙药,只有对症下药,才能解决问题。企业培训计划方案只有突出针对性,才有生命力,才能体现其价值性。再次,企业基于对培训计划方案价值的认识,在培训计划方案思路、策划和设计上,应该具有前瞻性、战略性和立体感,可以将培养员工对企业文化的认同、正确的心理导向、知识技能的传授有机的结合作为培训计划方案重点。

  二、抓好需求调查,培训计划方案针对性的基础

  企业培训计划方案部门在规划和设计培训计划方案之前,采取各种工作方法对企业组织需求进行分析,对企业成员知识、技能等要素和岗位需求进行对标,对企业员工个人需求进行了解,进行全面系统的鉴别和分析,把企业需求、岗位要求、个人需求等要素结合起来,以确定企业是否需要培训计划方案、需要哪方面培训计划方案、培训计划方案的切入点、培训计划方案的内容等,从而把握培训计划方案的主方向、主目标,做到主题明确,中心突出,有的放矢。企业培训计划方案部门根据培训计划方案需求的调查分析,制定有针对性的培训计划方案计划,使企业培训计划方案的针对性用计划形式进行约束,为企业针对性开展培训计划方案打下坚实的基础。

  三、优化内部资源,培训计划方案针对性的保证

  企业要整合内部培训计划方案资源,对于优良培训计划方案资源进行统一协调,实现优良资源共享。建立属于自己的由企业管理、技术、操作骨干人才为主的培训师资团队,要注重发挥企业技术老总和老专家在企业人才培训计划方案工作中的引领作用,发挥他们“传、帮、带”的作用。这样的培训师资团队是企业自己的,他们具有深厚的文化功底,丰富的实践和教学经验,娴熟的专业技术和教学技能,熟悉企业的管理流程,具备较强的沟通、协调、讲解、答疑和指导能力。他们与企业员工关系更加密切,心里关系更加融合,对企业与基层员工的需求更加了解,交流起来更加顺畅,传达和讲授的知识和技能的效果就会更好。他们通过贴近一线、贴近现场、贴近实践的教学,可以将自己头脑中的“无形”知识实现了“有形化”,这样就可以为企业优质、快速、有针对性和实用性培训计划方案提供保证,这样的培训计划方案是最有价值的。

  四、精选培训计划方案内容,培训计划方案针对性的关键

  企业培训计划方案部门在培训计划方案需求调研的基础上,要针对不同的培训计划方案项目,不同的培训计划方案类别,不同的培训计划方案层次,不同的培训计划方案人员,要对培训师提出明确的要求,要求授课人设计出系统性、针对性、实用性强的培训计划方案课件,培训计划方案内容要重需求、重实用。培训计划方案的内容要量身定做,培训师要结合实际工作和受训人员的情况在内容设计上优化知识结构,精选最需要、最合适、最有价值的培训计划方案内容,增强针对性,突出实用性,把提高员工的实践力、动手力、创造力和复合能力作为培训计划方案重点。企业培训计划方案部门针对企业操作技能人才和复合技能人才短缺的问题,积极推进复合技能和一专多能培训计划方案,实施企业部内部人才再造工程。一方面在本专业内开展“梯级技术”培训计划方案;另一方面跨专业开展“一专多能”培训计划方案,实现操作技能人员技能水平的“二次孵化”,从而实现技能人才的阶梯式跨越发展和复合技能水平的.提升。对于相同培训计划方案项目的第二次培训计划方案,要求培训计划方案内容的设置不是简单地“复制和粘贴”第一期的内容,而是要在总结经验的基础上,充分考虑受训人员和用人单位的意见,对课程内容设计再次进行设计和优化,课程内容设计更具有针对性和实用性。

  五、方法灵活多样,培训计划方案针对性的活力

  企业培训计划方案部门要根据培训计划方案对象、培训计划方案内容、培训计划方案目的不同,从实际出发,与时俱进,充分地与培训师沟通,灵活选择培训计划方案方式方法,从而实现培训计划方案方式方法的创新化和多样化。主要是克服传统的“一言堂”和“填鸭式”模式,走多样化之路,将讲授、个案分析、研讨、操作拓展训练、参观考察等各种培训计划方案方式有机结合起来,努力实现“灌输式教学”向“互动式教学”转变,实现“被动学习”向“主动提问”转变,实现单一注重“理论学习”向既“注重理论”又“注重能力”转变。也可以通过开展研讨、技术交流、主题讲座、现场答疑、案例教学等,实现互动交流、经验共享、教学相长、学员相长、共同提高的培训计划方案效果。通过这样的一个灵活多样培训计划方案方式的选择,使员工不仅在培训计划方案中掌握了知识和技能,还学会了学习,学会了交流,学会了沟通,享受了培训计划方案,从而激发了员工参与培训计划方案、主动学习、善于提问的热情,营造了一个学技术、练职业技能、敢创新的氛围。这样的培训计划方案是企业和受训人员期待和欢迎的培训计划方案,是具有生命力的培训计划方案。

  总之,企业要根据自己的特点和优势,创造性地做好培训计划方案工作,要找准切入点,探索有效的方式方法,突出针对性实效性,才能取得实效,才能发挥培训计划方案工作为企业造就和储备人才“孵化器”和“蓄水池”的作用。

实用的计划方案模板汇编 第29篇

  一、组织机构

  镇上成立创建“安全生产示范乡镇”工作领导小组组长: ;副组长: ;成员:

  二、活动安排

  (一)宣传发动

  (5月9日——6月30日)

  1、召开有关部门、全体干部职工、村组干部大会,宣布实施方案,宣布创建活动领导班子成员和职责,宣布义务安全员,安排宣传内容,提出创建活动的要求、目标和任务。

  2、利用广播、电视、板报和宣传资料大力宣传创建活动的重大意义、目标任务、安全生产法规。

  3、明确创建安全生产文明学校、示范社区、村社、企业内容,引导他们开展安全生产自我教育、自我约束、自我管理。拟定禄市街道社区为安全文明社区创建单位,山门口村为安全生产文明示范村创建单位,永财采石场、拦马石煤矿为安全生产示范企业创建单位,禄市小学为安全文明学校创建单位。

  4、制定安全生产文明示范村、安全文明学校、安全生产示范企业、安全生产示范社区的创建内容和标准。

  (二)组织实施

  (7月1日——11月30 日)

  1、各村(居)委员和各部门、单位建立安全生产制度,落实职责,实行安全生产分工负责制。

  2、落实道路交通义务员安全员、街道居委会义务安全员。各村村主任为该村道路交通义务安全员。学校和企业各落实一名道路交通义务安全员和一名安全义务宣传员。

  3、对镇辖区内的农用车、拖拉机、摩托车、客运车实行登记注册,建立违章和事故登记表,创建无安全事故驾驶员和安全遵章守纪车辆。

  4、设立煤矿和非煤矿山重点警示牌和标语。

  5、对安全生产责任人和义务安全员、车主和特种行业人员进行分批分期安全生产知识培训。

  6、坚持每月、节假日和重大活动期间开展安全生产检查。

  7、排查隐患,落实责任,坚决整改。

  8、发现不安全隐患和安全事故及时报告。

  三、检查总结

  (12月1日——31日)

  1、对安全生产文明示范村、安全文明学校、安全生产示范企业、安全生产示范社区进行检查。

  2、按年初安全生产责任书对镇所辖单位和村进行年终考评。

  3、召开此创建活动和安全生产年终总结会,交流经验,表彰先进。

  20xx年六月五日

  抄送:市安办

实用的计划方案模板汇编 第30篇

  一、指导思想

  以提高跨世纪一代公民的综合素质,实现中专生素质拓展为目标,深化十八岁成人仪式教育活动,强化成人意识,培养实践技能,引导青少年在实践活动中进行自我教育、自我磨练,把他们培养成爱祖国、爱人民、富有道德责任感和社会责任感,具有开拓进取精神、智能结构优秀的合格公民。

  二、活动主题

  牢记青春誓言争做时代先锋

  三、活动目的

  学生在校读书期间跨入成年人的行列,这对于他们本人来说,既是生理上和心理上日趋成熟的标志线,又是世界观、人生观基本确立的转折期。通过“十八岁成人宣誓仪式”,缅怀先烈,继承先烈遗志,使十六岁学生意识到公民的责任、十八岁学生体会到庄严神圣的使命,从而树立起强烈的公民意识,明确自己对国家、对社会的责任,达到爱国主义教育的目的。

  四、活动对象

  护理77班学生

  五、活动时间

  20xx年5月18日下午5:30分

  六、活动地点

  护理77班

  七、活动议程

  主持人宣布“十八岁成人宣誓仪式”开始;并介绍到会领导、嘉宾;

  1、奏唱国歌;

  2、向成人代表赠发成人纪念徽;

  3、学生面对国旗进行成人宣誓(领誓人领誓,全体立正,面对国旗,右手握拳举起);

  4、成人代表发言;

  5、父母的心声;

  6、向成人代表插发髻;

  7、老师的寄语;

  8、领导勉励;

  9、主持人宣布成人宣誓仪式结束;

  八、会场准备工作

  1、花、台布、音乐、成人纪念徽、发髻

  2、其他:音响(喜洋洋、国歌、运动会进行曲)、照像。

实用的计划方案模板汇编 第31篇

  随着我国经济的快速发展及西部大开发战略的实施,高等级公路在我国大地上快速延伸,规模之大,覆盖面积之广,前所未有。然而,由于不良工程地质条件的作用,特别是西部地区的全新活动断裂及地裂缝,使公路工程的建设面临着严重的威胁建成的公路也往往因全新活动断裂和地裂缝的活动,引起路基路面、桥基桥涵和隧道的变形破坏,造成巨大的经济损失因此,全新活动断裂和地裂缝灾害已经成为威胁西部地区尤其是高等级公路工程的安全建设与运营的重要地质病害,是西部交通建设中必须面对且又亟待解决的关键地质问题之一。本文从活动断裂与地裂缝的致灾机理入手,分析了公路工程在断裂活动时的破坏原因及具体表现形式,提出了一些相应的整治措施,并就目前公路工程活动断裂防灾减灾需要解决的一些关键问题进行了说明。

  1.全新活动断裂和地裂缝的成灾机制

  全新活动断裂为在全新地质时期(1万年)内有过地震活动或近期正在活动,在今后一百年可能继续活动的断裂分为发震断裂(粘滑断裂)和非发震断裂(蠕滑断裂)地裂缝是地表岩土体在自然或人为因素作用下,产生开裂,并在地面形成一定长度和宽度的裂缝的一种地质现象它们的活动都会引起周围岩土体及建筑物的变形和破坏,破坏产生的原因主要有下面3种。

  1.1 振动破坏

  能量集中到一定程度的时候,发震断裂会产生突然的错动,即粘滑活动,发生地震,能量以地震波的形式向周围传播,引起岩土体的振动当振动加速度过大时,会造成地面的破裂与起伏、建筑物的开裂与倒塌。例如地震时高路堤的倒塌破坏,桥台桥墩的滑移造成落梁、倒塌和坠落等。

  1.2 变形破坏

  无论是断层的粘滑还是蠕滑,都会使断层和地裂缝产生较大的变形并且这种变形都是三维的空间变形,兼具张拉、剪切和扭动的性质。变形过大时,直接错断其上的建筑结构或者使其因变形过大,影响正常使甩大量的实例证明,活动断裂的不断活动,会使得浅表地质体发生变形、位移和破裂,从而导致地面建筑物的破坏、道路变形桥梁损坏以及其他生命线工程如地下管道等的错断或损坏。

  1.3 次生破坏

  发震断裂活动时,除了直接产生振动破坏和错动以外,还会时常造成公路沿线发生崩塌、滑坡、砂土液化、地裂缝和地面沉降等次生灾害。

  2.全新活动断裂和地裂缝对公路工程的危害

  2.1 对路基路面的破坏

  活动断裂构造对公路路基路面的破坏主要表现 为水平拉张与垂直错动。以水平拉张为主的断裂一液化、地裂缝和地面沉降等次生灾害。

  蠕滑断裂和地裂缝灾害是长期活动效应它们的活动使其周围一定范围的地质体内发生位移,产生形变场和应力场,这些场通过地基和基础作用于建筑物,引起土体和建筑物的破坏同时地基土体的破坏使得土体强度降低,承载力显著减小,在建筑物自重作用下发生不均匀沉降,导致基础和上部结构产生水平引张和剪切破坏。

  对于微破裂开启型地裂缝还因其良好的渗透性,地表水沿缝入渗,产生冲刷和潜蚀,使地裂缝不断扩大,裂缝周围岩土体发生软化对于湿陷性黄土,还会因此产生局部的地面沉降和塌陷开始使路面开裂,接着在雨水的冲刷、侵蚀作用下形成路面塌陷在青藏公路沿线,就有多处断层裂缝穿切公路路基,形成宽达2~10cm的路面裂缝,局部产生横穿青藏公路深达3CH50cm的路面塌陷以垂直错动为主的断裂上盘沉降,在道路上形成路坎,逐渐发展成一道凹槽这种破坏在西部公路与城市道路中经常遇见,严重影响了交通运营质量,对行车安全带来严重的隐患。由于各条断裂的活动速率不同,对道路破坏的程度也反映出较大的差异。但是不管破坏程度怎样,对道路的'影响都是较大的,即使是在路面产生较小的裂缝,也会影响到建筑材料的性能,缩短工程寿命,影响工程安全。

  另外,活动断裂构造与道路夹角的不同,会产生下面2种形式的破坏。

  (1)横向破坏

  活动断裂构造与道路以大角度相交,路面出现一道陡坎,就单条裂缝而言,此时对道路的影响范围较小,这种破坏形式在目前发现的事例中占绝大多数,这与公路的布线原则有关。

  (2)纵向破坏

  虽然布线时要尽量使道路与断裂大角度相交,但是由于各方面因素的制约,或者勘察工作的失误,有时道路也与断裂小角度相交,产生纵向破坏,在路面出现长距离的破裂段,影响较大例如1994年建成投入运营的西安市南二环,在长安路和朱雀大街之间的路段,与当时活动较强烈的F6地裂缝小角度相交,在快车道形成长480m的裂缝,严重影响了交通质量即使是与道路不直接相交的平行裂缝,当道路在其影响范围以内时,产生的破坏也是不容忽视的例如太原市徐清县长达15.5km的地裂缝与大运高速公路平行展布,就严重威胁了公路的安全运营。

  2.2 对桥梁的破坏

  活动断裂对桥梁的破坏要比对道路的破坏严重得多,它不仅反映在维修费用高、时间长对现行交通影响大,而且维修技术难度也大得多。破坏的主要形式有桥头跳车,桥梁承台破裂,落梁和倒場例如西安市长安路立交,F6地裂缝斜交桥位,尽管在设计时采用特殊的简支梁桥跨结构和施工时基础加固,但也未能改变地裂缝引起的结构变形另外西安市的东二环互助路立交,西黄高速公路三原大槐树桥梁,我国援建的尼泊尔色迪河桥等都因活断层或地裂缝的活动造成不同程度的损坏。

  2.3 对隧道的破坏

  活动断裂不仅会使隧道出现衬砌裂缝、错断,还会因衬砌破坏而产生漏水涌水等次生灾害,后果十分严重。另外,隧道进出口边坡因活动断裂而失稳,隧道限界因断层错动而减小等都会对隧道的安全运营带来非常不利的影响。具体表现如下,

  (1)隧道衬砌变形裂损或破坏。

  隧道衬砌是承受地层压力、防止围岩变形塌落的工程主体建筑物根据断裂走向、活动特征以及其与隧道相交情况,隧道衬砌变形裂损或破坏可分为如下4种:断裂与隧道大角度相交时的环向开裂;断裂与隧道小角度相交时的纵向开裂;断裂带与隧道成一定角度斜交时的斜向开裂;当断裂活动量突然变大时的直接剪断。

  (2)隧道渗漏水破坏。

  当隧道穿过或靠近地下含水地层时,会受到地下水的作用,隧道周围断裂发生活动时,地表水沿着裂缝入渗,对隧道产生较大的动、静水压力,水压力增大到一定程度时,极有可能导致隧道衬砌破裂另外,地表水沿裂缝的下渗和流动,会冲刷裂缝两侧壁,使裂缝宽度变大,随着水流的冲刷作用的进一步增强,可导致隧道底部土层被掏空,衬砌基础下沉,边墙开裂或使仰拱道床整体下沉开裂如果衬砌因断裂活动产生裂缝或错断,水就会渗入隧道,从而出现渗漏水和淌水现象,严重时发生大的涌水事古故。

  2.4 对公路边坡的破坏

  由于活动断裂的存在,公路边坡和高路堤在其影响下很容易发生崩塌和滑坡。不需要高强度的地震,就有可能诱发大规模的边坡稳定问题边坡的失稳,对其影响范围内的路基路面、桥梁和隧道都会带来不同程度的破坏。

  3.防治措施

  鉴于活动断裂本身的复杂性破坏的不可抗拒性和灾害后果的严重性,对公路工程活动断裂的防治必须遵循以防为主,整治为辅的原则整治过程中还必须抗与放相结合,刚柔并济,从结构措施基础设置及减小断裂活动量等多方面入手,进行综合治理

  (1)避让措施

  对于内动力地质作用引起的活动断裂,人类日前尚难以控制,但可以采取有效的措施使损失减少到最小。即在确定公路工程线路时,应考虑对活动断裂敏感区进行避让,在必须通过地段合理布置线路与工程,以预防或减缓灾害的发生例如尽量以路基或桥梁通过活动断裂,同时使道路与断裂大角度相交等,要避免活动断裂穿过隧道或是近距离平行于线路。

  (2)适当加强

  根据地裂缝的“绕行”现象,对于活动性不强的断裂,可以采取适当的加强措施,减小断裂对道路的影响对隧道可以考虑适当増加衬砌厚度或者采用钢衬砌,并采取柔性接头对于路基横向裂缝,处理时可以在路面下边増加一层钢筋混凝土加固板,这样可以把断裂处的大位移分散到整个板长范围,减小路面的突降例如西安市东二环南段,设计时在一侧的机动车沥青路面层下边増加了一层厚25cm的钢筋混凝土加固层。建成后一年多路面开裂,对比发现加固的一侧路面裂缝转移到加固板的两侧通过,缝宽1cm左右,未见明显的下沉部位,行车影响不大;然而未采取加固措施的一侧机动车道,沿地裂缝走向,路面张裂宽5cm,上盘路面下沉约8cm,行车感觉强烈不舒服对于路基纵向裂缝,除了増加一层钢筋混凝土加固板外,再配合一些断层置换方法,可以将与路面重合的裂缝转移到中间隔离带或是绿化带夕卜面。

  (3)抗断设计

  由于活动断裂破坏的不可抗拒性,对于必须通过断裂的地段,一般采取简支体系跨越的抗断设计采用该法时,必须对断裂进行详细的勘察,搞清断裂的影响带宽度,使粧基底距地裂缝距离大于一定数值,同时要将所有支座改为可调支座,墩顶预留调整时放千斤顶的位置。同样例如西安市长安路立交,由于采用特殊的简支梁桥跨结构和施工时基础加固,减小了地裂缝活动时对道路的破坏,经过结构变形后的检修和定期跟踪检测,目前运行情况良妊对于适应结构大变形的措施,该法的关键是如何保证隧道大变形时的防水问题。

  (4)水治理措施

  注意到水既是某些断裂的诱发因素,又是断裂发生后产生次生灾害的最重要原因,因此治理活动断裂必须做好防水工作除了做好结构本身的防水外,还必须做好下面2点:一是封填夯实已有裂缝,防止地表水进入裂缝中诱发新的裂缝甚至造成斜坡的失稳,或者通过裂缝进入到隧道,对隧道产生一系列的破坏作用;二是采取强有力的措施控制地下水的过量开采,保持地下水储量动态平衡,使水位不再下降,减缓地裂缝活动实践表明对由于开采地下水而活动加剧的地裂缝,通过限制地下水开采能够大幅减小地裂缝的活动。

  (5)建立完善的监测预警系统

  鉴于活动断裂的复杂性,建立完善的监测预警系统和数据库是十分必要的只有通过对监测数据的分析才能较好地掌握活动断裂的发展变化。各因素对断裂活动的影响情况及预测未来的发展趋势。为政府防灾减灾及城市可持续发展提供决策依据和技术支持。

  另外,由于活动断裂特别是很多地裂缝是与人类的活动密切相关的,治理时要注意了解其发生的根源,从源头上降低其活动和发展的可能性

  4.结语及展望

  公路工程活动断裂和地裂缝的减灾防灾是一项庞大的系统工程,尽管前人对此已经做过不少的工作,但是由于断裂活动的复杂性影响因素的多样性,目前还远没有达到很好地解决这一问题的水平。非常有必要开展进一步的研究工作,就目前而言,需要解决的一些关键问题如下。

  (1)活动断裂工程活动性判定。对于地裂缝,一般来讲其活动是可见的,易于判定。对于活断层,从工程角度看,只是全新活动断裂对工程有较大影响,但是由于缺乏对时限的有力支持,弱化了活动性判定的科学性,从而影响到灾害防治措施设计的合理性。

  (2)隐伏活动断裂和地裂缝的精确定位治理措施的实施必须在精确确定断裂位置的情况下进行,但是对于平原地区,这些断裂经常被第四系土层覆盖,具有较大的隐蔽性隧道也有采用裂缝带断面扩大法,通过调整路面来。

  (3)活动断裂和地裂缝对公路工程灾害的定量评价目前关于活断层和地裂缝的研究还只是处于定性阶段,但是要进行治理,还必须掌握一些定量的数据例如在工程使用期内(50~100a),蠕滑断裂的最大可能位移是多大,隐伏断裂在什么条件下、通过什么机制以什么方式、多大的速率扩展到地面危及公路工程的安全等。

实用的计划方案模板汇编 第32篇

  一、区域名称:农艺园

  设计意图:

  《幼儿园指导纲要》中指出:“要让孩子感受祖国文化的丰富性,了解一些接触到的多元文化”。因此,围绕我园重点课程《利用农村自然资源开展幼儿园科学探索活动》,在农村家庭与幼儿中进行初步的调查与摸底,发现孩子对农作物制作有着浓厚的兴趣,同时许多家长在秸杆插接方面有着独特的见解和精堪的技艺(因为家长小时侯玩过)。于是我们充分利用地方资源并结合孩子的兴趣点,把民间农作物制作艺术运用到幼儿园区域游戏活动中,进行初步的探索和尝试。

  1、农作物秸杆制作

  目标:

  民间农作物制作与农村儿童在艺术活动中所表现出来的倾向有相通之处,可以说民间农作物制作艺术和艺术活动有内在的共同特征。活动的开展可以锻炼孩子们手的协调能力及智力的开发,是一项促进孩子们全面发展的活动。

  材料准备:玉米棒、丝瓜囊、麦草、稻草等农作物秸杆以及各色彩纸、彩带、绘画材料、剪刀、胶棒等装饰材料和辅助工具等。

  指导要点:

  教师遵循以下几个步骤进行指导:

  (1)、充分培养孩子们的初步动手操作能力,学会简单的制作。

  (2)、让幼儿根据自己的想象创造出新的制作物。

  (3)、幼儿在原有的操作基础上根据自己的想象进行创编制作。

  2、种子粘贴画

  目标:

  (1)、能利用种子进行镶嵌作画,根据其外形和颜色的特点表现一定的形象。

  (2)、发现自然材料组合的美,体验成功的喜悦。

  材料准备:

  (1)、不同种类的种子(如瓜子、芝麻、花生等)。

  (2)、绘画材料(记号笔、油画棒、纸等)

  指导要点:

  (1)、利用种子的外形特征组合不同的图案。

  (2)、能细致地制作种子粘贴画。

  二、区域名称:福娃超市

  目标:

  1、了解超市的摆布和物品的摆放。

  2、掌握简单的购物规则与要求。

  材料准备:

  活动前将超市的物品摆放有序。

  指导要点:

  1、带领幼儿参观超市。

  2、交流超市购物的简单规则。

  购物规则:先选择物品,再到收银台付钱。(不付钱不可以将物品带回家)

  3、幼儿活动。

  选一名幼儿做经理,选一名幼儿收银员,选四名孩子做营业员,其他孩子做顾客买东西。

  4、交换角色进行游戏。

  5、指导幼儿收拾整理物品。(分类摆放)

  另外我班还根据主题活动的实施,开展了小小服装设计师、百变小偶人等区域供幼儿自由选择游戏。

  3、 小小服装设计师

  目标:

  运用各种废旧材料制作成服装并运用多种方式对其进行装饰。

  材料准备:

  塑料袋、报纸、挂历纸、彩色卡纸、剪刀、胶棒等。

  指导要点:

  (1) 幼儿自由选择材料,尝试各种方式制作服装。

  (2) 鼓励幼儿大胆对所制作的服装进行装饰。

  4、 百变小偶人

  目标:

  用多种材料和方法制作小偶人。

  材料准备:

  木制饭勺、木制刷柄、棍子、各式卡纸、剪刀、记号笔等。

  指导要点:

  (1) 指导幼儿根据自己的意愿,选择木偶类型来制作。

  (2) 边玩木偶边讲故事。

实用的计划方案模板汇编 第33篇

  一、活动背景:

  二、活动目的:

  利用团活动调动同学们的激情,在真正的实践中发挥我们团队的凝聚力。各方面更有积极性了,更有干劲了,教师的课堂教学也更佳和谐、轻松了,也希望同学们能在以后的日子努力学习、工作,共同创造属于我们的大学之家!

  四、活动地点:

  五、活动内容:

  全体成员实地参战,真人版CS战争对决,战场上体现我们的团结一致,勇往直前。

  歼灭战:攻守双方人数根据总人数分配,攻多于守。攻方要把所有敌人全部消灭。

  夺旗战:在游戏场地内设置红、黄、蓝三面旗帜,三面旗帜最好呈三角形配置。游戏开始时,红、蓝两队各从红、蓝旗下出发,双方的任务都是保卫已方旗帜夺取对方和第三方旗帜。

  丛林遭遇战:不分攻守双方,设定游戏场地范围,两队分别在场地的两端同时向标志物方向运动,遇到敌人并将其消灭!在场地中央明显处放置标志胜负的标志物,将标志物拿到为胜利。

  六、活动流程:

  主要由班团支书开展动员大会,具体讨论活动形式、主题、内容等活动要素。

  团支部把自己的任务分配到班委或者负责人手中

  活动分工如下:

  ① 动员大会。

  ② 活动宣传。

  ③ 活动所需要道具,此项由班委负责统一准备。

  ④ 班委组织大家一同出发。

  ⑤ 活动场地安排,纪律维护。

  七、活动形式:

  实地实践,真实体会,用行动来证明我们的凝聚力。

  八、活动安排:

  3、活动过程由班纪律委员和班长负责现场秩序的维持。

  4、活动记录:由组织委员记录本次活动中的激情部分和精彩片段。

  5、活动总结及展示由班团支书负责及班委负责:

  a、团支书整理活动总结书。

  b、班长整理PPT文件。

  c、派班上口才好的一人上台作总结演讲。

  d、才艺表演(唱歌)。

  (期间,全班同学到场)

  九、注意事项:

  安全:由于本次活动属于比较刺激的类型,所以活动中需注意安全,切不可因此而受伤。